高职高专十二五规划教材：企业管理

　　项目一 初识企业管理
　　任务1 了解企业基础知识
　　一、什么是企业
　　二、企业=公司？
　　任务2 了解管理常识
　　一、什么是管理
　　二、管理者的工作是做什么
　　三、如何修炼成为一名优秀的管理者
　　任务3 掌握企业管理基础知识
　　一、什么是企业管理
　　二、企业管理必须考虑和分析哪些环境？
　　三、企业适合什么样的组织结构
　　项目二 企业经营管理
　　任务1 企业战略管理
　　一、初识企业战略
　　二、企业战略环境分析
　　三、企业战略选择
　　任务2 企业营销管理
　　一、初识企业市场营销
　　二、开展企业市场调查
　　三、着手企业目标市场选择
　　四、决定企业市场营销组合
　　任务3 企业人力资源管理
　　一、初识企业人力资源
　　二、企业招聘与录用管理
　　三、企业绩效管理
　　四、企业薪酬管理
　　五、企业人力培训开发管理
　　任务4 企业财务管理
　　一、初识企业财务管理
　　二、企业筹资管理
　　三、企业投资管理
　　四、企业财务分析
　　项目三 企业生产管理
　　任务1 企业生产过程管理
　　一、生产运作设计与组织
　　二、现代生产运作方式
　　任务2 企业物流管理
　　一、物流管理概述
　　二、企业主要物流工作
　　任务3 企业质量管理
　　一、质量管理概述
　　二、质量成本
　　三、质量管理方法
　　四、全面质量管理
　　项目四 企业资产管理
　　任务1 企业流动资产管理
　　一、流动资产概述
　　二、货币资金管理
　　三、应收账款管理
　　四、短期投资管理
　　五、存货管理
　　任务2 企业固定资产管理
　　一、固定资产管理概述
　　二、固定资产的折旧管理
　　三、固定资产的日常管理
　　任务3 企业无形资产管理
　　一、企业无形资产概述
　　二、企业品牌管理
　　三、企业技术管理
　　项目五 企业信息管理
　　任务1 企业信息管理
　　一、企业信息管理的概念
　　二、企业信息管理的内容
　　三、企业信息管理系统
　　任务2 企业信息化建设
　　一、企业信息化
　　二、管理信息系统
　　三、决策支持系统
　　四、企业资源计划
　　五、客户关系管理
　　六、供应链管理
　　任务3 企业电子商务运作
　　一、电子商务
　　二、电子商务条件下的企业信息管理
　　三、企业电子商务方案设计

　　《企业管理》具有如下特色：摒弃“本科压缩型”教材模式，采用全新的体例。为适应知识经济环境下人们自学的要求，《企业管理》借鉴国际畅销管理学教科书的规范体系，重新构架了全书体例。本系列教材以培养学生的实际操作技能为主线，教材编写上要求理论和实践相结合，以实践为主，强调理论够用；一般内容教学和案例教学相结合，加强案例教学内容；课堂教学和课外练习思考相结合，强化课外思考。
　　教材内容简明易懂。针对目前我国的高等教育由传统的精英教育转向大众化教育后，高职高专学生素质的变化，高等职业教育教材建设努力做到理论简明且通俗易懂，实际操作技能过程程序化，以便于学生更好地接受和掌握。
　　尽力满足中国读者的需要。《企业管理》主要面向中国读者，主要为解决中国企业管理的问题提供帮助，因而《企业管理》结构框架的设计、概念的归纳尽量贴近中国人的思维习惯和语言基础；书中应用的实例和选择的案例大都取自中国企业，以便于读者理解和分析借鉴。《企业管理》还专门讨论了中国企业管理现代化的问题。