计算机组成原理与汇编语言程序设计

　　第1章  绪论
　　1.1  计算机的基本概念
　　1.1.1  存储程序工作方式
　　1.1.2  信息的数字化表示
　　1.2  计算机系统的硬、软组成
　　1.2.1  计算机硬件系统
　　1.2.2 计算机软件系统
　　1.2.3  系统组成的层次结构
　　1.3 计算机的工作过程
　　1.3.1  处理问题的步骤
　　1.3.2 指令执行过程
　　1.4  数字计算机的特点与性能指标
　　1.4.1  数字计算机的特点
　　1.4.2 计算机的性能指标
　　1.5 计算机的发展与应用
　　1.5.1  汁算机的发展历程
　　1.5.2  汁算机应用举例
　　第2章  计算机中的信息表示
　　2.1  数值型数据的表示方法
　　2.1.1  进位汁数制
　　2.1.2  带符号数的表示
　　2.1.3  数的定点表示与浮点表示
　　2.2  字符表示
　　2.2.1  ASCH码
　　2.2.2  汉字编码简介
　　2.3  指令信息的表示
　　2.3.1  指令格式
　　2.3.2  常见寻址方式
　　2.3.3  指令类型
　　第3章  CPU原理
　　3.1  算术逻辑运算部件AIU
　　3.1.1  加法单元
　　3.1.2  并行加法器与进位链结构
　　3.1.3  ALU举例
　　3.2  运算方法
　　3.2.1  定点加减运算
　　3.2.2  移位
　　3.2.3  浮点加减运算
　　3.2.4  十进制加减运算
　　3.2.5  定点数乘除运算
　　3.2.6  浮点数乘除运算
　　3.3  CPU模型的组成及其数据通路
　　3.3.1  基本组成
　　3.3.2  数据传送
　　3.4 时序控制方式
　　3.4.1  指令的执行过程
　　3.4.2  时序控制方式
　　3.5  指令的执行与组合逻辑控制器
　　3.5.1  模型机的指令系统
　　3.5.2  模型机的时序系统
　　3.5.3  指令流程
　　3.5.4  微命令的综合与产生
　　3.5.5  小结
　　3.6  微程序控制器
　　3.6.1  微程序控制概念
　　3.6.2  微指令编码方式
　　3.6.3  微程序的顺序控制
　　3.6.4 微指令格式
　　3.6.5  典型微指令举例
　　第4章  典型CPU及指令系统举例
　　4.1  8086／8088 CPU
　　4.1.1  8086／8088 CPU的结构
　　4.1.2  8086／8088寄存器
　　4.2  主存储器
　　……
　　第5章  汇编语言程序设计
　　第6章  存储系统
　　第7章  主机与外部设备的信息交换
　　第8章  输入/输出设备
　　第9章  计算机硬件系统示例
　　附录
　　参考文献

　　    《教育部人才培养模式和改革开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：计算机组成原理与汇编语言程序设计》是为中央电大计算机组成原理与汇编语言程序设计课程编写的教材。在开始学习《教育部人才培养模式和改革开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：计算机组成原理与汇编语言程序设计》之前，请大家务必先认真阅读这篇前言，它将告诉你本课程的基本教学目标、教学内容的组织以及与《教育部人才培养模式和改革开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：计算机组成原理与汇编语言程序设计》相配套的教学手段。 
　　    本课程的基本教学目标是建立计算机系统的整机概念。这里所说的整机概念可以分为两级：CUP级和系统级。它涉及到两个方面：逻辑组成和工作原理。考核将根据这一教学目标来进行。 
　　    为此，全书按下述几个层次组织教学内容。 
　　    第1，2两章是基础知识，介绍计算机系统的硬软件组成、基本工作方式、数据信息和控制信息的表示方法。 
　　    第3，4，5章分三个层次阐明CPU子系统的整机概念。第3章先从CPU内部讲起，通过一个模型分析CPU的内部组成，从指令流程级上分析CPU的工作原理，即CPU是怎样执行以指令序列形式表示的程度。第4章从指令系统级介绍了种实际的CPU。这一级是一个使用者所看到的CPU。第5章从汇编语言级讲解对CPU的编程应用。这一级与机器的硬件特性及指令系统紧密相关，因此从这一级讨论程序设计有助于从应用层次了解计算机的工作原理。通过本章的学习应能读者懂用汇编语言编写的程度段，掌握程度设计的基本设计方法。