中国近现代史纲要精彩教案

　　绪论
　　上编 从鸦片战争到五四运动前夜（1840-1919）
　　上编 综述风云变幻的八+年
　　第一章 反对外国侵略的斗争
　　第一节 资本帝国主义对中国的侵略
　　第二节 抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争
　　第三节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
　　第二章 对国家出路的早期探索
　　第一节 农民群众斗争风暴的起落
　　第二节 洋务运动的兴衰
　　第三节 维新运动的兴起和夭折
　　第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
　　第一节 举起近代民族民主革命的旗帜
　　第二节 辛亥革命与建立民国
　　第三节 辛亥革命的失败
　　中编 从五四运动到新中国成立（1919-1949）
　　中编 综述翻天覆地的三十年
　　第四章 开天辟地的大事变
　　第一节 新文化运动和五四运动
　　第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
　　第三节 中国革命的新局面
　　第五章 中国革命的新道路
　　第一节 对革命新道路的艰苦探索
　　第二节 中国革命在探索中曲折前进
　　第六章 中华民族的抗日战争
　　第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
　　第二节 从局部抗战到全国性抗战
　　第三节 国民党与抗日的正面战场
　　第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
　　第五节 抗日战争的胜利及其意义
　　第七章 为新中国而奋斗
　　第一节 从争取和平民主到进行自卫战争
　　第二节 国民党政府处在全民的包围中
　　第三节 中国共产党与民主党派的合作
　　第四节 人民共和国：中国人民的历史性选择
　　下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949—2010）
　　下编 综述辉煌的历史征程
　　第八章 社会主义基本制度在中国的确立
　　第一节 从新民主主义向社会主义过渡的开始
　　第二节 社会主义道路：历史和人民的选择
　　第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路
　　第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
　　第一节 良好的开局
　　第二节 探索中的严重曲折
　　第三节 建设的成就探索的成果
　　第十章 改革开放与现代化建设新时期
　　第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步
　　第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开
　　第三节 改革开放和现代化建设发展的新阶段
　　第四节 全面建设小康社会
　　第五节 改革开放和社会主义现代化建设的成就与经验
　　后记

　　    项福库，男，1957年10月生，黑龙江省桦楠县人，汉族，中共党员。1983年毕业于哈尔滨师范大学历史系。原为黑龙江大学伊春分校首届“教学名师”、伊春市科技拔尖人才。现为长江师范学院思政部教授，第一批重庆市礼会科学专家库成员，重庆市高校职称评委会评委，重庆市高职高专职称评委会评委，重庆市中等专业学校正高职职称评委会评委，长江师范学院学术委员、教学督导委员、教学带头人。在30年高校教学工作中，先后从事“中国近现代史”“中共党史”“毛泽东思想概论”“中国近现代史纲要”等课程教学，先后为中华人民共和国史研究会会员，黑龙江省历史学会、黑龙江省地方史学会会员，黑龙江省毛泽东诗词研究会理事、中国毛泽东诗词研究会会员、重庆市中共党史学会第二届理事会理事。参加过三省七院校《中国现代史》和黑龙江省高校《中外历史专题讲座》等教材编写。主持过《中国近现代史纲要》《感恩教育理论研究》《近现代中国历史人物讲评中的思想政治教育研究》《近现代中国影视剧作品讲评中的思想政治教育研究》9部书的撰写。发表教学科研论文70多篇，有多篇在国家和省相关部门组织的论文评比中获奖。主持和主研过11个省部级课题。获省部级社科优秀成果奖两个、重庆市教学成果三等奖一个。2007年获重庆市高校思政课“精彩一课”奖。2010年荣获全国“十一五”教育科研优秀成果特等奖。多年来主持“中国近现代史纲要”课程建设，创立了“三三式”教学体系，使该课程先后成为校级重点课程、省级精品课程。先后荣扶“长江师范学院优秀共产党员”“优秀教师”“教学带头人”“教书育人楷模”“师德先进个人”“涪陵区科技拔尖人才”“重庆市教育系统教职工职业道德建设标兵”称号。

　　    本《教案》在体例、内容上以党中央马克恩主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》为依据，严格遵循教材内在逻辑，准确阐述教材的基本观点，全面体现教材的基本内容和基本精神。体例上依据教材的章节安排，内容分为上、中、下三编，每一编又分综述及若干章、节。内容上，它一方面以统编教材为依据，适当增加拓展性资料，并借鉴了中国近现代史基本问题研究、思想政治教育和马克思主义中国化研究等学科领域的最新研究成果。