烛之泪：我的一生总是行走在天堂与地狱的边缘上

　　序 张宝胜
　　写在前面
　　第一章  残破的童年
　　一、从那山说起
　　二、病魔加身
　　三、我要上学
　　四、鬼子来了
　　五、父亲
　　第二章  亲情如歌
　　一、难忘《汉江谣》
　　二、哥哥是心中的星
　　三、尘封的记忆
　　四、嘉陵风云
　　第三章  寻找福音
　　一、歌乐山上无歌乐
　　二、重返李渡镇
　　三、四断求学路
　　四、深埋的初恋
　　第四章  路在何方
　　一、义薄云天
　　二、涪光之光
　　三、《X刊》
　　四、前夜
　　第五章  洗礼
　　一、光明在前
　　二、重返故乡
　　三、火案与水灾
　　四、参军
　　第六章  历史考验
　　一、曾经想到的和没有想到的
　　二、心的呼唤
　　三、梦圆开封
　　四、工作着是美丽的
　　五、情义无价
　　第七章   “天中”遗梦
　　一、独在异乡
　　二、短暂的幸福
　　三、一不留神掉进了政治漩涡
　　四、“中右”
　　五、交心成了交命
　　第八章  高天厚土
　　一、救救孩子
　　二、唯“成分”论
　　三、腿祭
　　四、大爱若隐
　　第九章  “文革”惊魂
　　第十章  幻灭
　　第十一章  谁言寸草心
　　第十二章  退居林下
　　并非尾声
　　附录  一部沉重的社会画卷
　　--读《烛之泪》有感

　　    陈泽华，1987年入伍赴南疆边陲1992年从解放军南京政治学院新闻系毕业到海南，先后在团、师、军三级政治机关从事宣传工作十余年，后调广州军区政治部编研室，主要从事传记写作。著有报告文学作品集《一湾星河》、《本色》、《梦回连营》，长篇小说《斑马线》，参与过《詹才芳传》、《王猛传》、《李希林传》、《韦祖珍传》的写作。

　　    年届八旬的残疾教师李道宽，两岁时因患小儿麻痹症双腿失去行走能力。青少年时代，为避战乱，随父母四处奔波，在朝不保夕的艰难处境中，以惊人的毅力将求学之路顽强延伸。因残疾被剥夺考大学权利，有幸成为一名中学教师，工作努力。然而，在知识分子横遭批判的年代，因[出身不好]，被卷进政治运动的旋涡。尽管命运多舛，可他的爱国情愫矢志不渝。立足三尺讲台教书育人，赢得人们的普遍尊重。如今，虽已风烛残年，可他仍把客厅当课堂，每天迎接前来请教的学生。学高为师，德高为范，在物欲横流、世风日下的今天，这位被当地人誉为[教师中的教师]，还能成为楷模吗