双语教学与跨文化交际——代序
加强国际交流，促进教学模式的改革
论对外汉语本科专业的定位调整
“互补整合”模式在欧美学生书面语阅读教学中的价值
华文教材的共性和特殊性及其对华文教材编写的影响
完善涉外教学的管理机制 夯实大学英语的口语教学
关于加拿大华文教学教材建设的几点思考
大陆汉语教材的韩国化过程
韩国语字母的准确注音
从中日常用汉字看两国汉字的发展及演变
现代汉语“（将）就X+VP”格式的语用功能研究
“切腹”溯源略考
语义学框架下反义词分类的探讨
“宁可A，（也）B”句式的使用环境考察
泰国和印尼留学生学习“常常”和“往往”情况的初步考察
翻译中的语言问题和文化问题
中西文化之色彩差异
社会性·变移性·传承性
——从日语汉语词汇看两国文化之差异
非言语交流与文化研究浅见
外事工作中的跨文化翻译
从“复合相互依赖”模式看中日关系
全球化与中国外交一文化外交
翻译行为的操纵性研究
从佛教仪式到盛大民俗节日
中日成人礼民俗仪式比较
试论高校对外交流与合作的规律与原则
中外合作办学的实践与成效
中德合作培养汽车服务工程应用型人才的实践与探索
对高校中外合作办学误区的思考
论建立中外合作办学的教育服务质量体系
对我校来华留学生工作的思考和建议
关于来华留学生学历生培养现状及培养策略的几点思考
论扩大来华留学生规模之对策
努力发展留学生教育，积极拓展国际交流
构建学校文化，促进留学生教育发展
浅论法国留学生管理的若干特点
——一个留学生辅导员的工作思考
浅谈留学生教育的现代化
——以上海师范大学金融学院留学生教育为例
浅谈来华留学生保险制度的重要性及其必要的保障机制
中西方经济伦理内涵的对比研究
无政府状态概念的理论比较
中外著名酒店集团发展比较研究
心理契约——雇佣关系新探索
他山之石可以攻玉
——从英国图书馆业看社区图书馆建设
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