图书馆学基础教程

　　前言
　　第一章 图书馆学宗旨
　　第一节 两个基本假设
　　第二节 人们获取知识的途径
　　第三节 图书馆学宗旨
　　第二章 图书馆学简史
　　第一节 德国、英国、美国的图书馆学
　　第二节 俄罗斯、日本、印度的图书馆学
　　第三节 中国的图书馆学
　　第三章 图书馆学基本概念
　　第一节 图书馆学的基本概念的演变
　　第二节 知识是当代图收馆学的核心概念
　　第三节 知识与其他基本概念的区别
　　第四章 图书馆学研究对象
　　第一节 图书馆学研究对象的认识过程
　　第二节 图书馆学研究是知识集合
　　第五章 图书馆内容体系
　　第一节 图书馆学内容体系的形成
　　第二节 图书馆学内容体系的演变
　　第三节 图书馆学内容体系的构建原则
　　第四节 当代图书馆学的内容体系
　　第六章 图书馆核心内容（一）：客观知识
　　第一节 客观知识的性质
　　第二节 知识的基本组成
　　第三节 基于知识组分的知识组织
　　第七章 图书馆核心内容（二）：知识集合
　　第一节 知识集合的范畴
　　第二节 知识集合的结构
　　第三节 知识集合的功能
　　第四节 知识集合的环境
　　第八章 图书馆核心内容（三）：知识受众
　　第一节 知识受众及其体位观
　　第二节 知识受众的合法要益
　　第三节 知识受众的需求与服务
　　第九章 图书馆学的理论与实践基础
　　第一节 图书馆学的理论基础
　　第二节 图书馆学的实践基础
　　第十章 图书馆学学科性质与地位
　　第一节 图书馆学学科性质
　　第二节 图书馆学学科地位
　　第十一章 图书馆学相关学科
　　第一节 图书馆学同族学科
　　第二节 图书馆学相邻学科
　　第三节 图书馆学远缘学科
　　第十二章 图书馆学方法论
　　第一节 图书馆学专门科学方法
　　第二节 一般科学及哲学的方法
　　第十三章 图书馆学未来发展
　　第一节 影响图书馆学的社会发展因素
　　第二节 图书馆学的未来发展趋向
　　附录：阅读推荐目录

　　本书系统地阐述了图书馆学研究对象、发燕尾服简史、内容体系、学科性质、相关学科，研究方法等基本原理和内容，以知识论为立场，对图书馆学从多理论问题进行了深入梳理与研究，提出了“知识集合”等重要命题，认为应根据客观知识、知识集合，知识受众及其相互之间关系来建立图书馆学的研究客体体生活费，书中内容在大量吸取其他人文社会科学学术资源的同时，还参考、借鉴了图书馆学的近年的最新研究成果，并对图书馆学的未来发展作出了分与预测。
　　本书可作为高等学校图书馆学、情报学专业的教科书或参考书，亦可供图书馆及其他知识信息部门的人员学习使用。