英语专业本科生教材（修订版）：现代外语教育学（第2版）（教师用书）

　　CHAPTER 1 INTRODUCTION
　　Aims of This Course 1
　　1.1 Learning Objectives 1
　　1.2 Interpreting Chapter Content
　　1.3 Implementation 3
　　1.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 6
　　1.5 Technical Terms 7
　　1.6 Further Reading 8
　　CHAPTER 2 ASPECTS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING
　　Teaching Guide 9
　　2.1 Learning Objectives 9
　　2.2 Interpreting Chapter Content 9
　　2.3 Implementation 13
　　2.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 16
　　2.5 Technical Terms 18
　　2.6 Further Reading 18
　　CHAPTER3 ASPECTS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING 20
　　Teaching Guide 20
　　3.1 Learning Objectives 20
　　3.2 Interpreting Chapter Content 21
　　3.3 Implementation 28
　　3.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 34
　　3.5 Technical Terms 36
　　3.6 Further Reading 37
　　CHAPTER 4 THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCE 38
　　Teaching Guide 38
　　4.1 Learning Objectives 38
　　4.2 Interpreting Chapter Content 39
　　4.3 Implementation 39
　　4.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 53
　　4.5 Technical Terms 67
　　4.6 Further Reading 67
　　CHAPTER 5 THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE 69
　　Teaching Guide 69
　　5.1 Learning Objectives 69
　　5.2 Interpreting Chapter Content 70
　　5.3 Implementation 70
　　5.4 Suggested Answers to "Questions end Tasks" 88
　　5.5 Technical Terms 98
　　5.6 Further Reading 99
　　CHAPTER 6 ASSESSING AND EVALUATING LINGUISTIC OUTCOME 100
　　Teaching Guide 100
　　6.1 Learning Objectives 100
　　6.2 Interpreting Chapter Content 100
　　6.3 Implementation 104
　　6.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 127
　　6.5 Technical Terms 128
　　6.6 Further Reading 128
　　CHAPTER 7 ASSESSING AND EVALUATING COMMUNICATIVE OUTCOME 129
　　Teaching Guide 129
　　7.1 Learning Objectives 129
　　7.2 Interpreting Chapter Content 129
　　7.3 Implementation 132
　　7.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 147
　　7.5 Technical Terms 148
　　7.6 Further Reading 149
　　CHAPTER 8 ERROR ANALYSIS AND REMEDIAL WORK 150
　　Teaching Guide 150
　　8.1 Learning Objectives 150
　　8.2 Interpreting Chapter Content 151
　　8.3 Implementation 155
　　8.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 160
　　8.5 Technical Terms 161
　　8.6 Further Reading 162
　　CHAPTER9 CLASSROOM OBSERVATION 163
　　Teaching Guide 163
　　9.1 Learning Objectives 163
　　9.2 Interpreting Chapter Content 164
　　9.3 Implementation 171
　　9.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 179
　　9.5 Technica Terms 179
　　9.6 Further Reading 179
　　CHAPTER 10 LESSON PLANNING 180
　　Teaching Guide 180
　　10.1 Learning Objectives 180
　　10.2 Interpreting Chapter Content 181
　　10.3 Implementation 189
　　10.4 Suggested Answers to" Questions and Tasks" 195
　　10.5 Technical Terms 199
　　10.6 Furlher Reading 199
　　CHAPTER 11 TECHNOLOGY AND RESOURCES FOR ELT 200
　　Teaching Guide 200
　　11.1 Learning Objectives 200
　　11.2 Interpreting Chapter Content 201
　　11.3 Implementation 209
　　11.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 213
　　11.5 Technical Terms 215
　　11.6 Further Reading 216
　　CHAPTER 12 CLASSROOM COMMUNICATION AND MANAGEMENT 217
　　Teaching Guide 217
　　12.1 Learning Objectives 217
　　12.2 Interpreting Chapter Content 218
　　12.3 Implementation 226
　　12.4 Suggested Answers to"Questions and Tasks" 235
　　12.5 Technical Terms 239
　　12.6 Further Reading 239
　　CHAPTER 13 A SURVEY OF FLT APPROACHES 241
　　Teaching Guide 241
　　13.1 Learning Objectives 241
　　13.2 Interpreting Chapter Content 245
　　13.3 Implementetion 251
　　13.4 Suggested Answers to " Questions and Tasks" 256
　　13.5 Technical Terms 258
　　13.6 Further Reading 259
　　CHAPTER 14 FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN CHINA 260
　　Teaching Guide 260
　　14.1 Learning Objectives 260
　　14.2 Interpreting Chapter Content 260
　　14.3 Implementation 266
　　14.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 277
　　14.5 TechnicaI Terms 279
　　14.6 Further Reading 280
　　CHAPTER 15 TEACHERS PROFESSIONAL DEVELOPMENT 281
　　Teaching Guide 281
　　15.1 Learning Objectives 281
　　15.2 Interpreting Chapter Content 282
　　15.3 Implementation ，294
　　15.4 Suggested Answers to " Questions and Tasks" 296
　　15.5 Technical Terms 298
　　15.6 Further Reading 298

　　    《英语专业本科生教材修订版：现代外语教育学（第2版）教师用书》从教学实践出发，将学生用书中关于语言知识的四章（第4—7章）与语言技能的四章（第8—1l章）整合成两章，分别以“发展语言知识”与“发展语言技能”为章标题。将关于测试与评价的第14章扩充为两章，即“测评语言知识”和“测评语言技能”，以对应前面的调整。另外，将“课堂观察”与“备课与教案写作”从原书第18章中抽出，作为单独的两章，以满足课堂实践教学的需要。 
　　    每章内容有六节，开头是本章的说明，属“教学指南”。由于章节顺序与内容有调整，此节说明本章与学生用书所对应的章节，以及扩展或增补的内容和原因。接下来是“学习目标、教学内容的理解、教学内容的实施、‘问题和任务’的参考答案、术语解释、补充书目”六节。