书院改制与中国高等教育近代化

　　第一章 绪论
　　第一节 近代化与中国教育近代化
　　第二节 中国传统高等教育与近代高等教育
　　第二章 书院改制前的状况
　　第一节 改制前的书院发展与改革状况
　　第二节 西方近代教育思想与制度的传播
　　第三章 书院改制的准备
　　第一节 对西方近代教育模式的自发模仿
　　第二节 改革中国传统教育思想与决策的形成
　　第四章 书院改制的正式实施
　　第一节 戊戌变法时期的书院改制
　　第二节 书院改制政策的实施情况
　　第三节 书院改制过程中的困难
　　第四节 书院改制的结果
　　第五章 书院改制对中国高等教育近代化的作用及其评价
　　第一节 书院改制对中国高等教育近代化的作用
　　第二节 书院改制局限性的原因分析
　　第三节 书院改制对今后高等教育改革的启示
　　后记

　　    《书院改制与中国高等教育近代化》用历史唯物主义方法，史论结合，较为全面、详细地分析了自19世纪中叶到20世纪初叶，中国封建教育的主体机构——书院遭废和新式学校及教育制度建立的过程。这是一个教育制度的演变过程，同时也是受到西方资本主义的全面冲击后，中国社会所做出的由浅入深、由器物到制度的认识和反应过程。《书院改制与中国高等教育近代化》在剖析教育改革时，对当时的社会思想状况也进行了提纲挈领的分析，从而把对教育改革的分析和把握，置于较为广阔的社会历史背景之中，这样，更加充分地展示了教育改革与发展的艰难，它不仅受教育自身发展规律的影响，而且受社会政治经济的影响。
　　    《书院改制与中国高等教育近代化》的主要对象是教育学研究者、教育学研究生，以及对中国教育史、中国近代史有兴趣的各界人士。