大家西学：大学二十讲

　　编者序
　　第一讲 新工具
　　第二讲 论维护学习
　　第三讲 青年教育
　　第四讲 论柏林高等学术机构
　　第五讲 论自由教育
　　第六讲 关于大学教育的演讲
　　第七讲 大学的旨趣
　　第八讲 论大学的普遍原则
　　第九讲 论教育的目的
　　第十讲 自由与科学
　　第十一讲 大学的任务
　　第十二讲 德国的大学和科学
　　第十三讲 德国大学的自我主张
　　第十四讲 论通才教育
　　第十五讲 什么是自由教育？
　　第十六讲 教育的途径和目的
　　第十七讲 论当代高等教育
　　第十八讲 高等教育的危机
　　第十九讲 两种文化
　　第二十讲 社会平等与大学学习

　　    杨东平，1949年9月生，21世纪教育研究院院长，北京理工大学教育科学研究所所长、教授，博士研究生导师，北京理工大学人文与社科学部主任委员，中国陶行知研究会常务副会长，中国民办教育协会常务理事，中国教育学会学术委员会委员，首都慈善公益组织联合会副会长，北京市西部阳光农村发展基金会理事长。曾任中央电视台《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。 主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、城市文化、环境保护等。著有《通才教育论》、《城市季风：北京和上海的文化精神》、《艰难的日出——中国现代教育的20世纪》、《中国教育公平的理想与现实》、《走向公共生活的教育理论》等，主编《大学精神》、《大学之道》、《中国教育蓝皮书》、《中国环境绿皮书》、《大学二十讲》等。 2004年，被《南方人物周刊》评为“影响中国的50个公共知识分子”；2007年，被《南风窗》评为“年度十大公益人物”；2007年《中国教育公平的理想与现实》获国家图书馆“文津图书奖”第一名。 何怀宏，哲学博士，1954年生于江西清江。现为北京大学教授，博士生导师，主要从事伦理学、人生哲学，社会史等领域的研究。 主要学术著作有：《良心论》、《世袭社会及其解体》、《选举社会及其终结》、《道德、上帝与人》、《公平的正义》、《伦理学是什么》等；译有《道德箴言录》、《沉思录》、《无政府，国家与乌托邦》、《正义论》（合译）、《伦理学体系》（合译）等；编有《西方公民不服从的传统》、《生态伦理》等。

　　    大学是“贩卖毕业证的机关……灌输固定知识的机关”？抑或是这样一个地方；追求此生有尊严的幸福生活的手段。《大家西学：大学二十讲》通过先贤大师的书写和言说，为大学理念正名；大学不是现实的晋升之阶，而是通往精神高地的车站。