网站开发专家：ASP商业网站整站集成开发（新闻+博客+论坛）

　　第1章  新闻、博客、论坛3类站点的特点
　　1.1  商业网站发展现状与趋势
　　1.2  博客和论坛的区别
　　1.3  “新闻＋博客＋论坛”整站系统集成技术
　　1.3.1  主流动态网页技术的发展及比较
　　1.3.2  几种主流关系数据库的特点及比较
　　1.3.3  “新闻＋博客＋论坛”整站集成系统的可行性
　　1.3.4  “新闻＋博客＋论坛”整站集成系统的实现步骤
　　1.4  小结
　　第2章  整站系统集成技术之：语言与环境
　　2.1  HTML基础技术
　　2.1.1  标签
　　2.1.2  超链接
　　2.1.3  页面的注释
　　2.1.4  Style和CSS
　　2.1.5  Table标签和Div标签
　　2.1.6  Form数据交互容器
　　2.1.7  页面的嵌套
　　2.2  ASP基础技术
　　2.2.1  工作原理
　　2.2.2  基本语法
　　2.2.3  ASP的内置对象
　　2.3  组建ASP开发、运行环境
　　2.3.1  IIS的安装和配置
　　2.3.2  虚拟目录的创建与配置
　　2.4  小结
　　第3章  整站系统集成技术之：数据库设计
　　3.1  SQL Server 2005的安装
　　3.2  SQL Server 2005的新特性
　　3.3  数据库基本知识
　　3.4  T-SQL查询语言
　　3.5  SQL Server 2005数据库的基本使用
　　3.5.1  SQL Server 2005数据库管理中心
　　3.5.2  建立新的数据库
　　3.5.3  创建新表
　　3.5.4  SQL Server 2005数据库中主要数据类型
　　3.6  ASP中的ActiveX组件
　　3.7  一个简单的ASP程序
　　3.7.1  设计数据表结构
　　3.7.2  设计数据提交的Form表单
　　3.7.3  加入数据处理
　　3.7.4  留言列表显示
　　3.7.5  缺陷
　　3.8  小结
　　第4章  “新闻＋博客＋论坛”整站集成的关键整合点剖析与实现
　　4.1  站点整体设计
　　4.1.1  系统架构
　　4.1.2  目录结构
　　4.1.3  程序结构
　　4.1.4  编码选择
　　4.1.5  编程规范
　　4.2  站点共用功能模块
　　4.2.1  数据库连接
　　4.2.2  字符串处理
　　4.2.3  分页函数
　　4.2.4  编码函数
　　4.2.5  错误提示
　　4.2.6  对话框提示
　　4.2.7  前台数据有效性检测脚本
　　4.2.8  页面模板
　　4.3  首页的整合
　　4.3.1  统一界面头尾
　　4.3.2  新闻、博客、论坛在首页的展现
　　4.4  用户表的整合
　　4.4.1  新闻发布用户表的结构
　　4.4.2  博客模块用户表的结构
　　4.4.3  论坛模块用户表的结构
　　4.4.4  整合后的模块用户表的结构
　　4.4.5  整合后的管理员用户表的结构
　　4.5  用户注册/登录的整合
　　4.5.1  用户注册
　　4.5.2  用户登录
　　4.5.3  用户资料查看
　　4.5.4  用户资料修改
　　4.6  后台管理的整合
　　4.6.1  后台管理用户登录
　　4.6.2  后台管理主界面
　　4.7  用户权限管理的整合
　　4.7.1  用户组与功能权限表结构
　　4.7.2  用户组的管理
　　4.7.3  在后台编辑用户
　　4.7.4  用户权限的判断
　　4.8  小结
　　第5章  整站集成子系统开发之：新闻发布
　　第6章  整站集成子系统开发之：论坛
　　第7章  整站集成子系统开发之：博客
　　第8章  整站集成后期开发与技术小结

　　    本书在深入调查开发者需求的基础上，以整合目前市场上流行的新闻发布、博客．论坛等应用为出发点，完整地介绍了“新闻+博客+论坛”商业站点的集成过程。
　　    书中按照软件工程的实施流程，首先分析集成“新闻+博客+论坛”的市场需求，指出开发这样一个集成系统的商业价值；然后介绍新闻发布，博客和论坛系统各自的特点，开发这些系统的关键要素，集成“新闻+博客+论坛”的整合点；最后完整介绍应用ASP集成开发“新闻+博客+论坛”商业站点的过程。
　　    本书内容创新，充分考虑到各层次读者的需求，除了介绍“新闻+博客+论坛”商业站点的集成过程外，还介绍了ASP，SQL Server数据库的重要基础知识，从商业、技术角度实现了系统集成的全过程。书中实例源文件请到http：//www.fecit.com.cn的“下载专区”中下载。
　　    本书适用于使用ASP开发Web的技术人员，也适合于具备一定ASP基础知识的读者学习和提高。