全国高职高专教育精品规划教材：精编管理学教程

　　第一章 管理与管理学
　　开篇案例
　　第一节 管理的含义与特征
　　一、管理的含义
　　二、管理的特征
　　第二节 管理的性质
　　一、管理的二重性
　　二、管理的科学性和艺术性
　　第三节 管理学的特点与作用
　　一、管理学的特点
　　二、学习管理学的重要性
　　第四节 管理学的内容和研究方法
　　一、管理学的研究内容
　　二、学习和研究管理学的方法
　　案例分析
　　思考题
　　第二章 管理理论的演进
　　开篇案例
　　第一节 管理学发展史概论
　　第二节 早期管理思想及管理理论萌芽
　　一、早期的管理实践和管理思想
　　二、威尼斯兵工厂的管理实践
　　三、尼古拉·马基雅维利的管理四原则
　　四、管理理论萌芽
　　第三节 古典管理理论
　　一、泰勒及其科学管理思想
　　二、法约尔和韦伯：一般行政管理理论
　　第四节 行为科学概论
　　一、早期倡导者
　　二、霍桑实验
　　三、人际关系理论
　　……
　　第三章 管理的基本原则和方法
　　第四章 决策
　　第五章 计划
　　第六章 组织
　　第七章 领导
　　第八章 沟通
　　第九章 激励
　　第十章 控制
　　第十一章 管理发展的新趋势
　　参考文献

　　    《全国高职高专教育精品规划教材：精编管理学教程》是为高职高专经济管理类专业学生所设计，突出高职高专教育对学生管理技能培养的特征，为高职高专教育培养应用型人才服务。同时，《全国高职高专教育精品规划教材：精编管理学教程》适用于在职管理人员培训及其他应用型人才的培养教育，也可用于自学。
　　    《全国高职高专教育精品规划教材：精编管理学教程》涵盖了管理学的基本原理，介绍了最新的管理学概念和实践理论，给学生提供了理解重要概念的基础，并围绕4个传统的管理概念——计划、组织、领导、控制，进行系统的组织与编写，反映了当前管理与组织理论的发展趋势，并介绍了本领域内的最新研究成果。