官产学三重螺旋研究

　　第一章 重返起点
　　第一节 第一篇文献
　　第二节 国际背景
　　第三节 我们的问题
　　第二章 知识生产
　　第一节 三种平行的模型系统
　　第二节 前洪堡模式、洪堡模式和后洪堡模式
　　第三节 科学治理及其对应大学的三模式
　　第四节 知识分类及其转换螺线
　　第五节 两种博士学位的培养
　　第三章 实验桌面
　　第一节 官产学合作史考
　　第二节 实验室模式
　　第三节 桌面模式
　　第四章 三重螺旋
　　第一节 三重螺旋模型和费力克斯模型
　　第二节 三重螺旋模型的三种层次分类
　　第三节 三重螺旋模型理论研究的一些进展
　　第四节 知识生产与三重螺旋
　　第五章 应用计量
　　第一节 三重螺旋的特征制序示意
　　第二节 三重螺旋的测量标记问题
　　第三节 三重螺旋的网络计量比较
　　第六章 制序案例
　　第一节 美国做法的个案
　　第二节 OECD部分国家的对策
　　第三节 企业研究院史略
　　第七章 第四螺旋
　　第一节 后常态科学与社会
　　第二节 生物技术、纳米技术与第四螺旋
　　第三节 哥本哈根会议上就第四螺旋展开的讨论
　　第八章 都灵之会
　　第一节 多价知识：三重螺旋的“DNA” 
　　第二节 三重螺旋中的合作与粘滞
　　第九章 未来图景
　　第一节 开放社会
　　第二节 学术革命
　　第三节 创业型大学
　　第十章 回到中国
　　第一节 中国的大学、产业和政府
　　第二节 中国国家创新体系构想实施
　　第三节 基于TH的中国官产学关系改造
　　参考文献
　　后记

　　    王成军，安徽利辛人，生于1972年。1990-1992年就读于巢湖师专数学系，1992-1998年任教于安徽利辛县阚疃中学，1996-1998年就读于安徽教育学院数学系，1998-2001就读于合肥工业大学理学院，2001-2004年就读于浙江大学管理学院。

　　    《官产学三重螺旋研究》探讨了大学、产业、政府三者的形成、发展和协同情况；介绍了由国外学者总结的“大学一产业一政府”构成的“三重螺旋协同模式”；认为处理好这三者之间的关系，关系到国家的实力和竞争力，而中国在这方面尚有差距，需要向美国、日本、欧盟等西方先进国家和地区学习。这对于促进科技、经济、社会协调发展，建设国家创新系统，提升国家的国际竞争力具有积极而重要的理论意义和实用价值。《官产学三重螺旋研究》资料丰富，实为了解这方面有关知识很有帮助的一本参考书。