古典诗文鉴赏
目 录内容简介
国家教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，规定中小学生必须阅读、学习数百篇古典诗文，其中至少记诵160篇，并且推荐了160篇篇目。本书作者长期从事中学和大学语文教学和
语文研究工作，以其丰富的学识，开阔的视野，从新颖的角度，用畅达的语言，就这些篇目作了简要精到的赏析。读者经过学习，可以受到古典诗文美的熏陶与感染，加深对古典诗文情感的体验，提高感受、理解、欣赏和评价古典诗文的能力。进而增进文学语感的积累，促进思维能力的发展，表达能力的增强，想象能力的提升，培养自己搜集和处理信息的能力，分析问题和解决问题的能力，交流与合作的能力。通过学习，对提高读者的人文素质和全面发展大有裨益，可以使读者获得对自然、社会、人生的有益启示，获得探索精神和创新意识，进而使自己成为一个具有时代魅力的人。
语文研究工作，以其丰富的学识，开阔的视野，从新颖的角度，用畅达的语言，就这些篇目作了简要精到的赏析。读者经过学习，可以受到古典诗文美的熏陶与感染，加深对古典诗文情感的体验，提高感受、理解、欣赏和评价古典诗文的能力。进而增进文学语感的积累，促进思维能力的发展，表达能力的增强，想象能力的提升，培养自己搜集和处理信息的能力，分析问题和解决问题的能力，交流与合作的能力。通过学习，对提高读者的人文素质和全面发展大有裨益，可以使读者获得对自然、社会、人生的有益启示，获得探索精神和创新意识，进而使自己成为一个具有时代魅力的人。
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