全国高等学校专科起点本科学历教育（专升本）教材：内科护理
目 录内容简介
为适应新世纪我国高等学校护理学类专业专科起点本科学历（专升本）教育的需要，卫生部教材办公室和全国高等学校护理学专业教材评审委员会组织了护理学专业专升本教材的编写和出版工作。本套教材共14种，《全国高等学校专科起点本科学历教育（专升本）教材：内科护理》是其中之一。
内科护理是护理学专业的主干课程，是临床各科护理的基础。它的内容随社会进步、医学发展和护理观念的转变而不断更新、充实和完善。本教材共分为十章，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢性疾病、风湿病、传染病、神经系统疾病病人护理，融近年来内科护理的新进展、新技术于其中，以护理程序为框架组织教学内容，每章后附有病例，以培养学生的整体护理观念、临床实践能力、批判性思维能力和创新思维。本教材根据专升本教育培养实用型人才的目标和专升本学生的特点，按着“宽、精、新”的原则，精选教学内容，补其所需，尽量避免与专科教材不必要的重复．同时反映护理场所由医院向社区、家庭等领域扩展的趋势，力求使学生通过学习，在护理专科基础上达到本科培养目标的要求。
对编写体例和内容，作如下说明：根据护理学专业特点，各节内容按护理程序编写；由于各章节内容存在交叉，一般均注明与之相关的章节；参照疾病谱的变化，在内容取舍上尽可能少而精；为使教材更贴近临床，每章后附有病例，给予学生思考空间，培养学生的临床决策和批判性思维能力；带“x”内容各学校可根据情况选择学习。
本教材的主要读者是我国高等学校护理学专业专科起点升人本科的学生，也可供临床护理教师和护理工作者使用和参考。
内科护理是护理学专业的主干课程，是临床各科护理的基础。它的内容随社会进步、医学发展和护理观念的转变而不断更新、充实和完善。本教材共分为十章，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢性疾病、风湿病、传染病、神经系统疾病病人护理，融近年来内科护理的新进展、新技术于其中，以护理程序为框架组织教学内容，每章后附有病例，以培养学生的整体护理观念、临床实践能力、批判性思维能力和创新思维。本教材根据专升本教育培养实用型人才的目标和专升本学生的特点，按着“宽、精、新”的原则，精选教学内容，补其所需，尽量避免与专科教材不必要的重复．同时反映护理场所由医院向社区、家庭等领域扩展的趋势，力求使学生通过学习，在护理专科基础上达到本科培养目标的要求。
对编写体例和内容，作如下说明：根据护理学专业特点，各节内容按护理程序编写；由于各章节内容存在交叉，一般均注明与之相关的章节；参照疾病谱的变化，在内容取舍上尽可能少而精；为使教材更贴近临床，每章后附有病例，给予学生思考空间，培养学生的临床决策和批判性思维能力；带“x”内容各学校可根据情况选择学习。
本教材的主要读者是我国高等学校护理学专业专科起点升人本科的学生，也可供临床护理教师和护理工作者使用和参考。
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