全国高等职业技术教育卫生部规划教材：口腔正畸学

　　第一章 绪论
　　第二章 错（牙合）畸形的发病机制有及病因
　　一、错（牙合）畸形的形成机制
　　二、错（牙合）畸形的病因
　　第三章 错（牙合）畸形的临床表现及分类
　　一、错（牙合）畸形的临床表现形式
　　二、错（牙合）的分类
　　第四章 错（牙合）畸形的检查和诊断
　　一、病史采集
　　二、一般检查
　　三、特殊检查
　　四、诊断与矫治计划
　　五、病历记录
　　第五章 正畸治疗的生物机械原理
　　一、力与牙齿的移动
　　二、矫治过程中的组织改变
　　三、影响牙齿移动的因素
　　第六章 矫治器及其制作技术
　　一、概述
　　二、机械性可摘矫治器
　　三、功能性可摘矫治器
　　四、固定矫治器
　　五、口内外辅助矫正装置
　　第七章 错（牙合）畸形的预防和早期矫治
　　一、错（牙合）畸形的预防措施
　　二、错（牙合）畸形的早期矫治
　　第八章 常见错（牙合）畸形的矫治
　　第九章 矫治过程中的维护及矫治后的保持
　　实习指导

　　    《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：口腔正畸学》分为九章，约30万字。内容着重介绍了机械性可摘矫治器、功能性矫治器、固定矫治器及常见口内外矫正辅助装置的结构、制作要求和方法，同时对错牙合畸形的病因、发病机制、临床表现、分类、诊断及矫治的基本理论和矫治器的临床应用，以“够用”为度加以阐述，凡与口腔医学基础和其他口腔学科重复的内容尽可能地精简，以体现该教材的高职特色。各院校在使用本教材的过程中，可根据各自实际情况对教材内容作适当取舍。 
　　    教材后附有实习指导，共计14个实习内容，主要是临床上常用矫治器的技工制作，可较全面训练学生的职业动手能力。