研究型教学模式系列教材：C语言程序设计

　　第1章  C语言程序基础
　　1.1  C语言程序的基本结构
　　1.2  C语言程序运行过程
　　1.3  编写简单的C语言程序
　　1.4  C语言基本语法成分
　　1.5  C语言数据类型
　　1.6  数据的输入/输出
　　1.7  算法
　　1.8  C语言的产生、发展及特点
　　习题1
　　第2章  C语言程序的基本结构
　　2.1  分支结构
　　2.2  关系运算和逻辑运算
　　2.3  循环结构
　　2.4  break语句和continue语句
　　2.5  goto语句
　　2.6  经典算法举例
　　习题2
　　第3章  模块化程序设计
　　3.1  程序设计的方法和特点
　　3.2  函数的定义
　　3.3  无返回值函数的定义与调用
　　3.4  有返回值函数的定义与调用
　　3.5  函数嵌套调用和函数声明
　　3.6  函数的递归调用
　　3.7  库函数的使用
　　3.8  全局变量和局部变量
　　3.9  指针和指针作为函数参数
　　3.10  返回指针值的函数
　　3.11  函数的指针
　　3.12  典型例题
　　习题3
　　第4章  简单构造数据类型
　　4.1  一维数组的引出及使用
　　4.2  二维数组的引出及使用
　　4.3  字符数组
　　4.4  数组与函数
　　4.5  数组与指针
　　4.6  字符串与指针
　　4.7  典型例题
　　习题4
　　第5章  复杂构造数据类型
　　5.1  结构体
　　5.2  共用体
　　5.3  枚举类型
　　5.4  链表
　　习题5
　　第6章  磁盘数据存储
　　6.1  将数据写入文件
　　6.2  文件/读写分类函数
　　6.3  文件定位函数
　　习题6
　　第7章  实用程序设计技巧
　　7.1  程序的模块化结构
　　7.2  模块的组装
　　7.3  模块设计风格简述
　　7.4  大型程序开发的项目管理
　　7.5  几个应用程序设计实例
　　习题7
　　第8章  实验
　　实验1  C语言运行环境与C语言程序初步
　　实验2  顺序结构程序设计
　　实验3  选择结构程序设计
　　实验4  循环结构程序设计
　　实验5  函数编程
　　实验6  构造数据类型
　　实验7  磁盘数据存储
　　实验8  项目开发与模块设计
　　附录
　　附录A  Turbo C2.0集成开发环境的使用
　　附录B  常用功能键简表
　　附录C  Turbo C编译出错信息
　　附录D  常用C语言库函数
　　参考文献

　　    《研究型教学模式系列教材：C语言程序设计》以任务驱动的方式，通过实例讲授程序设计的基本概念和基本方法，把重点放在解题思路上，试图贯穿以程序编写带动语法教学的模式，引导读者掌握C语言的核心编程方法，提高应用能力。全书分为理论部分和实验部分。理论部分主要介绍了C语言的基本结构、语法成分、调试方式、输入/输出语句；C语言程序的基本结构；模块分解、构造数据类型的程序设计；磁盘数据存储程序的设计方法；实用程序设计的一般方法。实验部分共设计了8个实验，通过详细的上机实验，使读者深入理解语法，并培养程序设计的能力。《研究型教学模式系列教材：C语言程序设计》每章后均附大量习题，并提供程序源代码、课后习题指导与参考答案、多媒体电子课件。
　　    《研究型教学模式系列教材：C语言程序设计》可作为高等学校计算机专业和非计算机专业公共基础课的教材，也可供相关领域的工程技术人员学习参考。