燎原教育·高中全易通：物理（必修1）（配教科版）

　　第一章 运动的描述
　　第1节 质点 参考系 空间 时间
　　知识易学
　　知识1 质点
　　知识2 参考系
　　知识3 空间 时间 时刻
　　方法易用
　　方法1 判定一个物体能否看做质点的方法
　　方法2 判断物体运动或静止的方法
　　课时训练
　　第2节 位置变化的描述——位移
　　知识易学
　　知识1 确定位置的方法
　　知识2 位移
　　知识3 矢量和标量
　　知识4 直线运动的位置和位移
　　方法易用
　　方法 平面内路程和位移的计算方法
　　课时训练
　　第3节 运动快慢与方向的描述——速度
　　知识易学
　　知识1 运动快慢的描述——速度
　　知识2 平均速度
　　知识3 学生实验：用打点计时器测量平均速度
　　知识4 瞬时速度
　　知识5 速度—时间图像
　　方法易用
　　方法1 几个概念的比较
　　方法2 借助现代科技仪器测速度的方法
　　方法3 v-t图像的应用
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第4节 速度变化快慢的描述——加速度
　　知识易学
　　知识 加速度
　　方法易用
　　方法1 判断物体运动情况的方法
　　方法2 确定加速度的方法
　　方法3 利用v-t图像分析物体运动情况的方法
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第5节 匀变速直线运动速度与时间的关系
　　知识易学
　　知识1 匀变速直线运动
　　知识2 速度与时间的关系
　　知识3 匀变速直线运动的v-t图像
　　方法易用
　　方法1 对v-t图像的进一步翠解
　　方法2 公式v1＝v0+at的应用方法
　　方法3 实际问题中加速度变化的运动
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第6节 匀变速直线运动位移与时间的关系
　　知识易学
　　知识1 v-t图像与位移的关系
　　知识2 位移-时间图像
　　方法易用
　　方法1 匀变速直线运动的重要推论
　　方法2 解决匀变速直线运动问题的基本方法
　　方法3 逆向思维法
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第7节 对自由落体运动的研究
　　知识易学
　　知识1 自由落体运动
　　知识2 伽利略对落体运动规律的探究
　　知识3 自由落体加速度
　　方法易用
　　方法1 自由落体运动的规律
　　方法2 自由落体运动的几个比例式
　　方法3 测量重力加速度的方法
　　方法4 自由落体运动的处理方法
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第8节 匀变速直线运动规律的应用
　　知识易学
　　知识1 匀变速直线运动速度与位移的关系
　　知识2 汽车行驶的安全距离
　　知识3 匀变速直线运动常用公式的比较
　　方法易用
　　方法1 匀变速直线运动的三个推论和四个比例关系
　　方法2 运动学问题的常用解题方法
　　方法3 追及、相遇问题的求解方法
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第9节 测定匀变速直线运动的加速度
　　知识易学
　　知识1 实验探究
　　知识2 误差和有效数字
　　方法易用
　　方法1 处理实验数据的方法
　　方法2 等效替代法处理数据
　　课时训练
　　三年高考真题
　　本章整合提高
　　专题归纳总结
　　专题1 几个概念的区别和联系
　　专题2 匀变速直线运动的规律及其应用
　　专题3 图像在匀变速直线运动中的应用
　　专题4 竖直上抛运动
　　思想方法总结
　　易错知识辨析
　　易错1 物体的大小不是物体能否看成质点的条件
　　易错2 x-t图像与v-t图像的区别
　　易错3 自由落体运动的中间某一段不能用自由落
　　体运动的规律求解
　　本章知能同步测控
　　第二章 力
　　第1节 力
　　知识易学
　　知识1 力的概念
　　知识2 力的单位与图示
　　知识3 力的分类
　　方法易用
　　方法 分析一个力是否存在的方法
　　课时训练
　　第2节 重力
　　知识易学
　　知识1 重力 重力的大小
　　知识2 重心 重力对世界的影响
　　方法易用
　　方法 确定物体重心的方法
　　课时训练
　　第3节 弹力
　　知识易学
　　知识1 物体的形变
　　知识2 常见的弹力
　　知识3 胡克定律
　　方法易用
　　方法1 判断弹力是否存在的方法
　　方法2 计算弹力大小的方法
　　课时训练
　　三年高考真题
　　第4节 摩擦力
　　知识易学
　　知识1 滑动摩擦力
　　知识2 静摩擦力
　　方法易用
　　方法1 判断静摩擦力有无的方法
　　方法2 判断摩擦力方向的方法
　　方法3 计算摩擦力大小的方法
　　方法4 对摩擦力认识的一些误区
　　方法5 测定动摩擦因数的方法
　　……
　　第三章 牛顿运动定律
　　第四章 物体的平衡
　　模块知能同步测控
　　全书知识体系
　　答案专区

　　    《燎原教育·高中全易通：物理（必修1）（配教科版）》专注减轻中小学生的学习负担，全面提升中小这生的学习力！将知识和方法有机结合，鱼渔兼得；将零散的知识系统梳理，逻辑高效；将枯燥的知识图解呈现，直观形象。