教学教育过程最优化

　　序言
　　第一章 教学教育过程最优化原则
　　第二章 最优化的基本准则和方法
　　第三章 综合规划和具体确定课堂教学任务
　　第四章 教学内容最优化
　　第五章 教学过程的教育
　　第六章 改善促进学生发展的工作
　　第七章 选择最优的教学方法
　　第八章 消除学生学习负担过重的途径
　　第九章 关心节省教师的时间
　　第十章 有科学根据地分析课堂教学是教学教育过程最优化的重要因素
　　结论
　　附表
　　参考文献
　　译后

　　本书阐明了实现此原则的方法论基础，并提出一系列具体教育、教养和发展的任务。ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果，从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学优化原则。