中等职业学校机械专业理实一体化教材：数控车削编程与实训

　　模块一 数控车床操作基础
　　项目1 数控车床基础知识与面板操作
　　项目2 数控车床的手动操作
　　项目3 数控车床程序输入、校验与图形模拟
　　模块二 轴类零件的加工
　　项目1 简单阶梯轴的加工
　　项目2 外圆锥面的加工
　　项目3 成形面的加工
　　项目4 切槽与切断
　　项目5 内外径粗、精车复合循环指令
　　项目6 封闭切削粗车循环指令
　　项目7 普通外螺纹车削
　　项目8 综合轴类零件加工实例
　　模块三 套类零件的加工
　　项目1 通孔与阶梯孔的加工
　　项目2 盲孔与内沟槽的加工
　　项目3 内螺纹的加工
　　项目4 综合套类零件加工实例
　　模块四 数控车工（中级）技能鉴定实例
　　项目1 数控车工（中级）技能鉴定实例1
　　项目2 数控车工（中级）技能鉴定实例2
　　项目3 数控车工（中级）技能鉴定实例3
　　项目4 数控车工（中级）技能鉴定实例4
　　模块五 当地企业数控车削加工实例
　　项目1 螺圈的加工
　　项目2 阀体的加工
　　项目3 90°弯管接头的加工
　　项目4 美制螺纹管接头的加工
　　项目5 小喷头主体的加工
　　项目6 平底座的加工
　　模块六 趣味加工
　　项目1 子弹的加工
　　项目2 葫芦的加工
　　项目3 国际象棋中国王的加工
　　项目4 酒杯的加工
　　参考文献

　　    《数控车削编程与实训》根据中等职业教育的培养目标，以培养技能型人才为出发点，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以项目为载体”和“校企合作，工学结合”的指导思想，按照理实一体化的要求，并紧密结合当地企业的生产实际。在内容编排上，针对中职学生的特点，遵循实用、够用的原则，删繁就简、循序渐进，力求使学生容易理解和掌握。