前言
本卷引言
第一编
第一章 列宁论教育
第一节 十月革命前列宁在教育领域的斗争
第二节 论教育必须同无产阶级政治相联系
第三节 论文化革命和改造旧学校
第四节 论青年一代的共产主义教育
第五节 论教师
第六节 论社会主义教育事业的领导
第二章 苏联的教育
第一节 苏联1917－1930年的教育改革
第二节 苏联1931－1941年教育的发展
第三节 苏联卫国战争时期的教育
第三章 卢那察尔斯基的教育活动和思想教育
第一节 生平和教育活动
第二节 论教育与政治经济的关系
第三节 论苏维埃学校的建设
第四节 论和谐发展的人的教育
第五节 论教师
第四章 克鲁普斯卡娅的教育活动和教育思想
第一节 生平和教育活动
第二节 论文化革命
第三节 论苏维埃学校教育
第四节 论少先队运动
第五节 论学前教育
第五章 沙茨基和加里宁的教育思想
第一节 沙茨基的教育思想
第二节 加里宁的教育思想
第六章 马卡连柯的教育活动和教育思想
第一节 教育活动与着作
第二节 教育理论的思想基础
第三节 论教育目的
第四节 论集体教育
第五节 论纪律教育
第六节 论劳动教育
第七节 论家庭教育
第八节 论美育
第二编
第七章 英国的教育
第一节 教育行政管理体制的变化
第二节 《费舍法案》与公共教育制度的完善
第三节 中等教育的改革和发展
第四节 《巴特勒法案》的颁布
第八章 罗素和沛西·能的教育思想
第一节 罗素的教育思
第二节 沛西·能的教育思想
第九章 法国的教育
第一节 统一学校运动和对双轨学制的改造
第二节 《阿斯蒂埃法案》与职业技术教育的发展
……
第三编
第四编
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