绪论
一、航空航天心理学的定义和研究对象
二、航空航天心理学的主要研究内容
三、航空航天心理学的研究原则
第一章 航空航天环境与应激
第一节 航空航天环境对人心理的影响
一、航空航天物理环境对人心理的影响
二、航空航天作业环境对人心理的影响
三、航空航天人际环境对人心理的影响
第二节 航空航天应激源与应激理论模型
一、航空航天应激源
二、应激理论模型
第三节 应激生理心理反应与影响因素
一、应激生理心理反应
二、影响飞行应激反应的因素
第四节 航天应激
一、航天应激源
二、航天应激生理心理反应
三、航天应激的对抗措施
第二章 飞行空间定向
第一节 飞行空间定向障碍的分类
一、飞行空间定向障碍的形态分类
二、以空间定向障碍通道的分类
三、空间定向障碍的认知水平分类
第二节 空间定向的感觉系统
一、视觉定向系统
二、前庭定向系统
三、本体定向系统
第三节 飞行错觉
一、飞行错觉的一般特点
二、飞行空间定向的生理心理
三、飞行错觉发生机制
四、常见飞行错觉及其机制
第四节 飞行错觉的处理和预防
一、飞行错觉的鉴定
二、飞行错觉的预防和克服
第三章 飞行失误与飞行安全
第一节 飞行失误的基本特征及其来源
一、飞行失误的基本特征
二、飞行失误的来源
第二节 飞行失误中人的因素
一、飞行失误的主要表现
二、飞行员失误的主要因素
第三节 飞行失误的预防
一、减少错误来源
二、改善软硬件界面与人的相容性
三、降低人的错误后果
第四章 飞行员与航天员心理选拔
第一节 飞行员心理选拔的发展和现状
一、国外飞行员心理选拔
二、我国飞行员心理选拔
第二节 飞行员心理选拔的方法与质量评价
一、飞行职业对心理品质的要求
二、飞行员心理选拔检测的内容
三、飞行员心理选拔的方法
四、飞行员心理选拔的原则
第三节 飞行员心理选拔的标准及预测性
一、飞行员心理选拔质量的评价指标
二、飞行员心理选拔评价的标准及预测性
第四节 心理选拔的组织实施和心理学鉴定
一、飞行员心理选拔的一般程序
二、民航飞行员心理选拔的特点
第五节 航天员心理选拔
一、各国航天员心理选拔概况
二、航天员心理选拔原则
三、心理选拔的方法
四、航天员心理选拔的几个问题
第五章 飞行员与航天员心理训练
第一节 心理训练的原则和实施
一、心理训练的原则
二、心理训练的实施
第二节 机组资源管理训练
一、CRM的研发背景
二、CRM的训练内容
三、CRM训练实施的基本原则
第三节 心理能量控制训练
一、心理能量与流畅状态
二、放松训练的方法
第四节 表象技能训练
一、表象训练的概述
二、表象技能训练方法
第五节 注意技能训练
一、注意的概述，
二、注意与应激
三、注意技能训练方法
第六节 记忆技能训练
一、记忆的概述
二、提高记忆力的练习方法
第七节 人际交往和心理相容性训练
一、人际交往和心理相容性的概述
二、人际交往模式的测评方法
三、提高心理相容性的方法
第八节 航天员心理训练
一、航天员心理训练概述
二、航天员能力模型
三、航天员心理训练方法介绍
第六章 航空航天临床心理
第一节 飞行员常见精神疾病
一、应激障碍
二、神经症
三、情感（心境）障碍
第二节 飞行员常见心身疾病
一、飞行员心身疾病概述
二、飞行职业与原发性高血压
三、飞行职业与冠心病
四、飞行职业与溃疡病
五、飞行职业与头痛症
六、飞行职业与糖尿病
第三节 常用的心理治疗方法简介
一、心理治疗的概念
二、心理治疗方法的共同特点
三、心理治疗的原则、技巧和分类
四、精神分析疗法
五、行为疗法
六、认知疗法
七、森田疗法
第四节 航天临床心理学简述
一、航天员飞行后康复的意义
二、航天飞行后的机体特征
三、康复措施的一般原则
第七章 航空航天工效学
第一节 人在航空航天活动中的能力与特点
一、人的能力
二、人的特点
三、人－机功能分配
四、实际飞行中航天员的能力与作用
第二节 飞机和航天器座舱布局
一、飞机座舱布局
二、航天器座舱布局
第三节 显示－控制系统设计
一、显示器
二、控制器
三、显示－控制兼容
四、飞船显示器与控制器
参考文献
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