社会工作专业实习：常见疑难问题及其处理

　　第一章 社会工作专业实习的准备
　　第一节 让理论成为工具
　　第二节 关注经验和感受
　　第三节 让专业服务活动“活”起来
　　第二章 服务对象需要的观察评估
　　第一节 走进服务对象和周围他人的内心
　　第二节 全面评估服务对象的需要
　　第三节 关注服务对象和周围他人的变化与冲突
　　第四节 把评估过程作为服务介入过程
　　第三章 服务介入计划的设计
　　第一节 寻找服务介入的切入点
　　第二节 设计服务介入的策略
　　第三节 确定服务介入的步骤
　　第四节 明确服务介入的目标
　　第四章 服务介入的启动
　　第一节 迅速融入服务对象的日常生活
　　第二节 从服务对象能做的开始
　　第三节 与服务对象一起尝试
　　第四节 关注服务对象自身的发展
　　第五章 服务介入的扩展
　　第一节 应对场景变换
　　第二节 延伸服务介入
　　第三节 运用周围他人的资源
　　第四节 处理服务对象与周围他人之间的冲突
　　第六章 服务介入的巩固
　　第一节 巩固服务对象的进步
　　第二节 处理服务对象的困难和退步
　　第三节 维持周围他人的进步
　　第四节 扩展家庭外的社会支持
　　第七章 服务介入的结束
　　第一节 促使改变日常化
　　第二节 平衡服务对象和周围他人改变的节奏
　　第三节 结束服务活动
　　第八章 社会工作专业实践中的其他一些疑难问题
　　第一节 把握专业服务中的情感交流
　　第二节 应对服务活动中的拒绝
　　第三节 摆脱服务活动中的倒退
　　第四节 处理主导型的案例
　　主要参考文献
　　后记

　　    童敏，社会学和社会工作双硕士，香港理工大学社会工作在读博士。现为厦门大学社会学系副教授，厦门全国社会工作专业实习基地建设项目的主要负责人。发表社会工作方面的学术论文20余篇，主要研究领域：个案辅导、心理咨询、精神健康、社会工作服务的专业化和本土化。

　　    《社会工作专业实习：常见疑难问题及其处理》以多年来的本土实践经验为基础，围绕社会工作专业实习中最基本的两项任务——服务对象需要的观察评估和服务介入计划的设计，以及社会工作专业服务介入的四个基本阶段——启动、扩展、巩固和结束，分别介绍社会工作专业实践活动中经常遇见的疑难问题，并且运用具体的案例分析和讲解具体的处理方式，力求生动、具体、实用。本书是社会工作专业实习学生和督导的必备读物，也是社会工作者提高实务能力的参考教材。