马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书·马克思主义基本原理概论课教学案例解析（修订版）

　　    绪论  马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
　　    案例1  远未成为历史的马克思
　　    案例2  缘何首推马克思
　　    案例3  让马克思主义活起来
　　    案例4  直击巴黎“国际马克思大会”
　　    案例5  马克思在21世纪
　　    案例6  真理之树常青
　　    案例7  “时代的歌中之歌”
　　    案例8  一以贯之的态度
　　    案例9  一个永恒的“幽灵”
　　    第一章  世界的物质性及其发展规律
　　    第一节  物质世界和实践
　　    案例1  智破入骨教堂谜案
　　    案例2  发现X1835
　　    案例3  从“逻辑先在性”看哲学唯心主义
　　    案例4  从“时间先在性”看旧唯物主义
　　    案例5  喜为人母的“猪孩”
　　    案例6  被拴住的童年
　　    案例7  “我追不上乌龟”
　　    案例8  摩尔根与近代的“古代社会”
　　    第二节  事物的普遍联系与发展
　　    案例9  你想与施瓦辛格建立联系吗？
　　    案例10  引狼入园之后
　　    案例11  “纪录本来就是用来被打破的”
　　    案例12  十粒杏仁和一罐大米
　　    案例13  追问铜锣湾
　　    案例14  做中国猫，抓中国鼠
　　    案例15  爱过了头就是毁灭
　　    案例16  尽力而为还不够
　　    案例17  试一下把自己的生命折叠51次
　　    案例18  采铜于山与买旧钱充铸
　　    第三节  客观规律性与主观能动性
　　    案例19  被埋地下21天
　　    案例20  猴子敲不出《莎士比亚全集》
　　    案例21  跳蚤人生
　　    案例22  居里夫人与镭一百年
　　    第二章  认识世界和改造世界
　　    第一节  认识的本质及规律
　　    案例1  中子的发现
　　    案例2  亚马孙的“魔鬼花园”
　　    案例3  从100亿个兩滴中找出一个红雨滴
　　    案例4  “天空立法者”的奧秘
　　    案例5  瓶瓶罐罐与木桶
　　    案例6  非法入境的婴儿
　　    案例7  从牛痘到抗生素
　　    案例8  科学有多大——法布尔的一次顿悟
　　    案例9  “大陆漂移说”的启示
　　    第二节  真理与价值
　　    案例10  世纪之交的物理学革命
　　    案例11  波义耳定律错了吗？
　　    案例12  封锁了百年的科学猜测
　　    案例13  扶正比萨斜塔
　　    案例14  韩国版“神话”的破灭
　　    案例15  中国出了个“黄禹锡”
　　    案例16  “世界因你而美丽”
　　    第三节  认识与实践的统一
　　    案例17  “天下第一村”
　　    案例18  “一问三不知”
　　    案例19  粮仓“满仓”
　　    第三章  人类社会及其发展规律
　　    第一节  社会基本矛盾及其运动规律
　　    案例1  屏幕上的“皇帝热”应当降温
　　    案例2  局长的名字
　　    案例3  “颜色革命”不颜色
　　    案例4  专业协会：引领农民闯市场
　　    案例5  安然丑闻：美国版本的“裙带资本主义”
　　    案例6  “非公经济36条”横空出世
　　    案例7  走上康庄大道
　　    第二节  社会历史发展的动力
　　    案例8  “中国改革第一村”
　　    案例9  江苏“四小龙”腾飞探秘
　　    案例10  还是改革开放好
　　    案例11  2005：中关村现象
　　    案例12  毁灭：锋利的双刃剑
　　    案例13  爱因斯坦给人类的忠告
　　    第三节  人民群众在历史发展中的作用
　　    案例14  从酒商之子到“欧洲之父”
　　    案例15  天安门上的毛主席像永远要保留下去
　　    案例16  纵谈伟人一生功过
　　    第四章  资本主义的形成及其本质
　　    第一节  资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
　　    案例1  新航路的开辟与地理大发现
　　    案例2  “羊吃人”的圈地运动
　　    案例3  平板电视价格下降背后的秘密
　　    案例4  国外的铁路老总为何在火车厕所里用餐
　　    案例5  羊皮换陶罐的故事
　　    案例6  高价名画背后的秘密
　　    案例7  备受关注的新兴“利润链”
　　    第二节  资本主义经济制度的本质
　　    案例8  皮尔发财梦的破灭
　　    案例9  “新资本”
　　    案例10  狼一般地贪求剩余劳动
　　    案例11  生产流水线和5美元工作曰
　　    案例12  “流程再造”的神奇
　　    案例13  重复建设何时休？
　　    案例14  泡沫沫破引发经济衰退——重温1929年美国股灾
　　    第三节  资本主义的政治制度和意识形态
　　    案例15  “卡特里娜”飓风引发美国政治风暴
　　    案例16  西方民主制度与谎言
　　    案例17  美国大选：永远猜不透
　　    案例18  美国人权记录
　　    案例19  西方民主与“普世价值”
　　    案例20  阿兰·德龙当众焚烧好莱坞电影拷贝
　　    第五章  资本主义发展的历史进程
　　    第一节  从自由竞争资本主义到垄断资本主义
　　    案例1  火药托拉斯的霸气
　　    案例2  离奇的微软垄断案
　　    案例3  “如果他们打喷嚏，美国绝对会感冒”
　　    案例4  美国科研背后的“政府之手”
　　    案例5  谁摘走了“尤科斯”王冠上的明珠？
　　    案例6  观美国宏观经济调节
　　    案例7  1+1>2
　　    案例8  谁为经济全球化买单？
　　    案例9  中海油“天价”收购缘何未果？
　　    第二节  当代资本主义的新变化
　　    案例10  丰田生产方式
　　    案例11  二战后的五次经济危机
　　    案例12  近年资本主义国家的工人罢工一览
　　    案例13  一外国学者眼中的当代资本主义新变化
　　    第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
　　    案例14  “十天改写资本主义”
　　    案例15  从意识形态的角度看资本主义的发展历程
　　    案例16  人类能否摆脱资本统治的“历史惯性”？
　　    第六章  社会主义社会及其发展
　　    第一节  社会主义制度的建立
　　    案例1  三个空想家的声音
　　    案例2  交锋
　　    第二节  社会主义在实践中发展和完善
　　    案例3  警钟长鸣
　　    案例4  风风雨雨“柏林墙”
　　    案例5  独辟蹊径毛泽东
　　    案例6  “布拉格之春”
　　    案例7  聚焦当今世界社会主义运动
　　    案例8  前程艰险依然笑着走
　　    案例9  唱响“春天的故事”
　　    案例10  摩尔多瓦：重新崛起的“红色政权”
　　    第三节  马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
　　    案例11  月薪26美元的共产党领袖
　　    案例12  波澜壮阔的行程  大浪淘沙的选择
　　    案例13  锐意革新的越南共产党
　　    第七章  共产主义是人类最崇高的社会理想
　　    第一节  马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
　　    案例1  马克思主义与乌托邦主义
　　    案例2  方法论：空想社会主义的致命伤
　　    第二节  共产主义社会是历史发展的必然趋势
　　    案例3  西方出现“马克思热”——发达国家社会主义因素在增长
　　    第三节  在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗
　　    案例4  天堂与人本：重解共产主义
　　    后记
　　    2007年版后记

　　    《马克思主义基本原理概论课教学案例解析》以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《马克思主义基本原理概论》（2008年修订版）的主要内容和逻辑结构为蓝本，以强化教学要点、活化教学过程、激活课堂教学为编写理念，并通过“教学案例”、“思考讨论”、“案例点评”、“教学建议”等模块设计来实现这一理念，旨在帮助大学生树立科学的世界观，从整体上把握马克思主义的最基本观点和方法，正确认识人类社会发展的基本规律，树立为共产主义社会而奋斗的远大理想目标。本次修订版贯彻和体现了党的十七大精神，增加了一些更加鲜活的典型条例。