大学生传世经典随身读：周易（全本）

　　前言／1
　　《易》占常识／l
　　乾(一)  ／l
　　坤(二)  ／13
　　屯(三)  ／20
　　蒙(四)  ／25
　　需(五)  ／29
　　讼(六)  ／32
　　师(七)  ／36
　　比(八)  ／40
　　小畜(九)  ／44
　　履(十)  ／48
　　泰(十一)  ／51
　　否(十二)  ／55
　　同人(十三)  ／59
　　大有(十四)  ／63
　　谦(十五)  ／66
　　豫(十六)  ／70
　　随(十七)  ／74
　　蛊(十八)  ／77
　　临(十九)  ／8l
　　观(二十)  ／85
　　噬嗑(二一)  ／89
　　贲(二二)  ／93
　　剥(二三)  ／97
　　复(二四)  ／101
　　无妄(二五)  ／105
　　大畜(二六)  ／109
　　颐(二七)  ／113
　　大过(二八)  ／117
　　坎(二九)  ／121
　　离(三十)  ／125
　　成(三一)  ／129
　　恒(三二)  ／133
　　遐(三三)  ／137
　　大壮(三四)  ／141
　　晋(三五)  ／145
　　明夷(三六)  ／149
　　家人(三七)  ／153
　　睽(三八)  ／157
　　蹇(三九)  ／162
　　解(四十)  ／166
　　损(四一)  ／170
　　益(四二)  ／174
　　央(四三)  ／178
　　姤(四四)  ／183
　　萃(四五)  ／187
　　升(四六)  ／191
　　困(四七)  ／194
　　井(四八)  ／199
　　革(四九)  ／203
　　鼎(五十)  ／207
　　震(五一)  ／21l
　　艮(五二)  ／215
　　渐(五三)  ／219
　　归妹(五四)  ／223
　　丰(五五)  ／227
　　旅(五六)  ／231
　　巽(五七)  ／235
　　兑(五八)  ／239
　　涣(五九)  ／242
　　节(六十)  ／245
　　中孚(六一)  ／249
　　小过(六二)  ／253
　　既济(六三)  ／257
　　未济(六四)  ／261
　　周易系辞上／265
　　周易系辞下／283
　　周易·说卦／298
　　周易·序卦／307
　　周易·杂卦／311

　　崔枢华，男，1944生，天津人，北京师范大学文学院教授，文学博士。1965年考入北京师范大学中文系，毕业后留校从事古代汉语教学和研究工作。先后师从殷孟伦、萧璋、俞敏、鲁国尧教授，治文字音韵训诂之学。
　　    主要著述有《（说文）部分540辨疑》、《（说文解字）声训研究》《（说文）今音讨论》《（尔雅义疏）王删说献疑》、《（广雅·释诂疏证）以声音通训诂发覆》、《释男》、《周易选注》等。

　　《周易》是我国古代一部特殊的经典文献，是中华民族传统文化的一个重要源头。西汉大儒扬雄以为“经莫大于《易》”（《汉书·扬雄传》），充分说明了《周易》在古代典籍中的崇高地位。在几千年的实践中，《周易》以特殊的方式开启了人们的智慧，指导着人们的行为。
　　在当前，我们有了辩证唯物主义、历史唯物主义以及科学发展观的指引，《周易》这部著作除了作为历史文献的价值之外，还有没有别的现实意义？还值不值得认真研究？值不值得把它推荐给广大青年？我们的回答是肯定的。