600秒初中生快速阅读训练教程

　　练就一双“猎鹰”的锐眼
　　——寄语步入“速读之门”的中学生朋友
　　大家来练眼球操（序歌）
　　1 扪心自问 速读知多少（速读常识自查）
　　2 过目自侧 水平高不高（初始水平自测）
　　3 放眼速读 多姿又多彩（速读常识例话）
　　（一）放眼全球学速读
　　（二）速读要有好习惯
　　（三）眼球越练越灵活
　　（四）高度集中注意力
　　（五）眼脑直映改旧习
　　（六）速读无声胜有声
　　（七）节秦须分快中慢
　　（八）速读要有紧迫感
　　（九）过目成育靠训练
　　（十）哪个读者不跳读
　　（十一）整体阅读见神效
　　（十二）画面联想助速读
　　（十三）速读快记需“钩”、“网”
　　（十四）速读道上有“路标”
　　（十五）精读、略读两手抓
　　（十六）猜读提高创造力
　　（十七）分步达标效率高
　　（十八）限时计秒重质量
　　4 转瞬即“捕”一亲就记牢（闪示训练）
　　（一）图片目标训练
　　（二）两字目标训练
　　（三）三安目标训练
　　（四）四字目标训练
　　（五）五字目标训练
　　（六）六字目标训练
　　（七）七字目标训练
　　5 短行训练 随记设“网”、“钩”（短行训练）
　　（一）三字短行训练
　　（二）四字短行训练
　　（三）五字短行训练
　　（四）六字短行训练
　　（五）七字短行训练
　　（六）八字短行训练
　　（七）九字短行训练
　　（八）十字短行训练
　　（九）十一字短行训练
　　（十）十二字短行训练
　　（十一）十三字短行训练
　　（十二）十四字短行训练
　　6 眼脑直映 一扫千字文（扫读训练）
　　……
　　7 选准目标 略读善聚集（略坊训练）
　　8 综合训练 计时讲分秒（综合训练）
　　9 期末再测 对比见成效
　　10 进步多少 成绩一览表
　　附录 综合训练参考答案

　　李杏保，语文教育专家，中国阅读学业委员会评审委员，长期从事阅读方法的研究和实践，著作有《成功的阅读》、《汉语快速阅读与语文数学》等，为很多学校必读参考书。
　　董梅蓉，语文教育专家，长期在学区教科所从事中学语文教学研究，曾多次受聘参与上海市中学会考和高考的命题工作。主编有《高中古诗词新读本》、《初中古诗词新读本》、《高考语言语文考点提示》等十余种著作。

　　新课程对初中生的语文阅读提出了不低于500字/分的要求，这是传统阅读向快速阅读发展的重要标志，因为只有读得快，才能读得多，才能适应信息时代的学习要求，本书通过科学、系统的指导和训练，帮助学生达到这一要求，并最终使他们在各门学科的学习和考试中，激发出“高效”的潜能。