新世纪高职高专教改项目成果教材：广告创意训练教程

　　绪言
　　第1章 使广告事半功倍的捷径——广告创意
　　1.1 什么是广告创意
　　1.2 广告为什么要有创意
　　1.3 一个成功的创意具备哪些特征
　　第2章 心有灵犀一点通——广告创意思维基础
　　2.1 创造性思维
　　2.2 创造性思维的理论基础——突变论
　　第3章 增加营销力的技巧——广告创意方法
　　3.1 广告创意原理
　　3.2 广告创意方法
　　3.3 激发广告创意的手段
　　第4章 提高效率的工作步骤——广告创意程序
　　4.1 广告调查
　　4.2 广告策略
　　4.3 广告创意思维的开发
　　4.4 确定创意表现形式及表现手段
　　第5章 不鸣则已，一鸣惊人——广告创意的
　　语言表达
　　5.1 如何使广告标题打动读者
　　5.2 如何写好广告文案
　　第6章 百闻不如一见——广告创意的视觉表现
　　6.1 广告画面创意的魅力
　　6.2 广告画面创意小技巧
　　6.3 字符广告创意的视觉表现
　　第7章 整体联动，优化组合——广告版面的
　　创意
　　7.1 版面尺寸与注意度
　　7.2 如何选择广告媒体
　　7.3 如何提高广告注目率
　　第8章 运用之妙，存乎一心——广告创意综合
　　8.1 运用之妙，存乎一心
　　8.2 广告创意的评价体系
　　8.3 中国广告创意的现状
　　8.4 中国广告创意的未来趋势
　　附录1 台湾Ⅶ组合系列化妆品创意简报大纲
　　附录2 HS地区高级按摩椅市场调研计划书
　　参考文献

　　《广告创意训练教程》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。本教材采取案例教学导八法、综合实训贯穿的模式，先感知、后理性，理论与实践相结合，建立“交叉放射、螺旋互动”的课程结构体系。本教材着力探索简明易懂、深入浅出的说理方式，突出基本知识点、能力点的讲授，以达到使学生掌握广告创意的基本原理和实务操作技巧、学以致用的课程教学目标。本教材采用图文并茂、轻松活泼的写作风格，寓教于乐，并尝试以各种图、表的形式做直观的讲解，以增进学生们的直观感知、形象理解，达到“快乐学习”的目的。
　　《广告创意训练教程》可作为高等职业技术院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。