思想道德修养与法律基础教师参考书（修订版）

　　    绪论 珍惜大学生活开拓新的境界
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第一章 追求远大理想坚定崇高信念
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第二章 继承爱国传统弘扬民族精神
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第三章 领悟人生真谛创造人生价值
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第四章 加强道德修养锤炼道德品质
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第五章 遵守社会公德维护公共秩序
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第六章 培育职业精神树立家庭美德
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第七章 增强法律意识弘扬法治精神
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　第八章 了解法律制度自觉遵守法律
　　第一部分 教学目的和要求
　　第二部分 理论要点阐述
　　第三部分 典型案例参考
　　第四部分 课堂教学活动建议
　　第五部分 重要参考文献
　　2008年修订版后记
　　后记

　　    刘书林，清华大学教授、博士生导师。1946年11月出生。1969年毕业于北京师范大学外语系；1984年毕业于辽宁大学，获历史学硕士；1987年毕业于中国人民大学，获法学博士。曾任清华大学人文学院党委副书记、教育部高校德育研究中心主任。思想道德修养、思想政治教育专题研究、历史唯物主义专题研究等。马克思主义理论与思想政治教育研究。专著《麦克唐纳社会主义新评》、《当代中国人权状况报告》、《走向新世纪》、《论民主社会主义思潮》等，主编《选举工作手册》、《中华腾飞的百道难题》、《思想道德修养》、《21世纪德育课程论》、《强国之路20年》、《中国告别贫困的历程》、《历史的必然》、《近代世界重大问题理论探讨》等。

　　    《思想道德修养与法律基础教师参考书(修订版)》根据教育部社会科学司和高等教育出版社的要求进行了修订。这次修订主要突出了两个方面的内容：第一，体现党的十七大精神和建设中国特色社会主义理论的新成果；第二，体现与马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》2008年修订版本的一致。《思想道德修养与法律基础教师参考书(修订版)》的第七章法律部分的参考文献增加了吴邦国同志关于人民代表大会制度的一篇讲话。这次修订的原则是既坚持与时俱进的原则做出必要的修改，又尽力保持这本教参的稳定性和连续性。