改造我们的考试

　　改造我们的考试
　　考试改革之路 
　　服务，教育考试机构关键词
　　制度创新是高考改革的关键
　　历史的抉择时代的任务 
　　公正公平，高考改革任重而道远 
　　新华访谈录 
　　高考中的问题要不断通过改革来解决
　　我们还能找到更公平的办法吗 
　　高考应考出学生的个性 
　　树立正确的考试观人生观 
　　建设创新型国家与高等教育自学考试肩负的使命 
　　坚持科学发展观，促进高等教育自学考试可持续发展
　　高等教育自学考试在和谐社会建设中的地位和作用
　　正确认识自考转变思维方式促进制度创新 
　　质量、创新、发展——高等教育自学考试的现实与未来
　　面向农村，开创高等教育自学考试新局面 
　　高等教育自学考试面对挑战求发展

　　    对于考试，我们应该并不陌生。我国是一个教育大国，也是一个考试大国，作为考试的故乡和当今世界上拥有最大规模考试的国家，考试不知改变了多少代人的命运，又不知蕴含了多少荣辱沉浮的故事。无论过去还是现在，考试都毋庸置疑地成为我们生活中的重要事件，成为国家选拔人才和评价教育质量的重要方式。但是，我们真的理解考试吗？
　　    考试不仅发源于我国，而且一直参与和促进了我国社会变革的进程。如果我们认真考察考试在我国社会发展中的地位和作用，就不难发现，在不同的历史时期，时代都赋予考试以全新的含义，考试也在不断地自我更新中完成历史赋予的使命。
　　    考试就是对人的知识和能力的测量，好的考试就是要考出优点和长处，就是能够测量人的潜质。多元评价是实施对人的全面评价，从理论上说，多元评价完全有可能将我们的考试变成好的考试，实现考试质的飞跃。
　　    我国是人力资源大国，但人力资源大国并不一定能够成为人力资源强国。人力资源是一个国家最可贵、最重要的资源，如果不能很好地开发，不仅误民，而且误国，而欲科学有效地开发人力资源，就必须首先建立全国性的多元评价体系，准确描绘我国的人力资源状况，为制定长远的人力资源战略提供可靠的依据。