认知语言学著作述评
目 录内容简介
《认知语言学著作述评》正文三部分十二章，概述了“认知语言学研究的基本原则、主要研究成果及其对语言研究的启示”，涵盖了认知语言学课程很可能会讲到的主要论题，对语言与大脑认知过程的关系作了很有价值的介绍。全书组织结构大体是这样的：“开始是解释支配语言的表征和行为的概念结构和认知过程，继而用认知的方法研究词汇语义和句法的表征与分析”。
第一章“引言”言简意赅，是全书的提纲；虽然短，但对于把握好全书很有帮助。“引言”最引人注意的是明确地陈述了认知语言学的三个主要理论假说，而这些陈述有些是对认知语言学一贯的理论立场确切的重申，有些是对认知语言学近年来研究不断深入和扩展所取得的进展的新概括。三个假说是：一、语言能力不是自主的认知能力；二、语法就是概念化；三、语言知识来源于语言运用。这三个假说是“对当前还很有活力的生成语言学和真值条件语义学的回应”。第一个假说针对生成语言学关于语言能力是自主的（或者更确切地说是先天的）认知能力这一立场，针锋相对…
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第一章“引言”言简意赅，是全书的提纲；虽然短，但对于把握好全书很有帮助。“引言”最引人注意的是明确地陈述了认知语言学的三个主要理论假说，而这些陈述有些是对认知语言学一贯的理论立场确切的重申，有些是对认知语言学近年来研究不断深入和扩展所取得的进展的新概括。三个假说是：一、语言能力不是自主的认知能力；二、语法就是概念化；三、语言知识来源于语言运用。这三个假说是“对当前还很有活力的生成语言学和真值条件语义学的回应”。第一个假说针对生成语言学关于语言能力是自主的（或者更确切地说是先天的）认知能力这一立场，针锋相对…
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