第一章 糖尿病的护理现状与发展趋势
第一节 糖尿病的护理现状
一、国外的现状
二、中国的现状
第二节 糖尿病的护理发展趋势
一、建立糖尿病的护士队伍
二、糖尿病护士工作拓展
三、建立糖尿病教育项目的认证
第二章 糖尿病的护理诊断
第一节 常见的护理诊断项目
第二节 护理诊断的要点与措施
一、营养失调高于人体需要量
二、营养失调低于人体需要量
三、糖尿病的知识缺乏
四、焦虑
五、有受伤的危险
六、有皮肤完整性受损的危险
七、有感染的危险
八、有周围神经血管功能障碍的危险
九、思维过程的改变
十、预感性悲哀
十一、不合作
十二、自我形象紊乱
十三、潜在并发症：酮症酸中毒
十四、有低血糖反应的危险
第三章 糖尿病急性并发症的护理
第一节 低血糖症的护理
一、低血糖的病理生理
二、临床表现
三、引起低血糖的常见原因
四、低血糖的处理
五、低血糖的预防
第二节 糖尿病酮症酸中毒的护理
一、定义
二、诱因
三、临床表现
四、实验室检查
五、治疗和护理
六、预防
第三节 非酮症性高渗综合征的护理
一、诱发因素
二、临床与实验室特点
三、治疗与护理
四、预防
第四节 糖尿病乳酸性酸中毒的护理
一、定义
二、临床与实验室特点
三、治疗与护理
四、预防
第四章 糖尿病慢性并发症的护理
第一节 糖尿病眼病的护理
一、糖尿病视网膜病变的危险因素
二、糖尿病眼病的护理
第二节 糖尿病心血管病的护理
一、糖尿病大血管病的危险因素
二、糖尿病心脑血管病变的护理
第三节 糖尿病神经病变的护理
一、定期做神经功能检查
二、神经病变的护理措施
第四节 糖尿病肾脏病的护理
一、糖尿病肾病的危险因素
二、糖尿病肾病的护理
第五节 糖尿病皮肤病变与足病的护理
一、糖尿病皮肤病变
二、皮肤病的护理
三、糖尿病足病的护理
四、糖尿病病人足部的护理
第五章 糖尿病的护理健康教育
第一节 糖尿病护理健康教育的组织与管理
一、糖尿病护理健康教育的组织
二、糖尿病护理健康教育的管理
第二节 糖尿病护理健康教育的实施
一、糖尿病护理健康教育的范围
二、糖尿病护理健康教育的实施
第三节 糖尿病护理健康教育的评价
一、护理健康教育的评价方法
二、护理健康教育的对比研究
第六章 糖尿病的饮食营养护理
第一节 糖尿病的饮食营养计划
一、饮食营养计划的执行目标
二、营养治疗的个体化原则
第二节 饮食营养的选择
一、合理的膳食结构
二、饮食营养
第三节 营养烹饪的科学指导
一、烹饪方法
二、调味品及油类
第四节 营养食谱的制定原则
一、营养食谱的制定原则
二、营养食谱的制定并举例
第七章 糖尿病的心理护理
第一节 心理相关危险因素
一、糖尿病病人的心理问题的相关因素
二、糖尿病病人心理问题的危险因素
第二节 常见的心理问题
一、抑郁
二、焦虑
三、饮食紊乱
四、糖尿病病人心理问题的护理干预措施
第三节 心理问题的评估
一、糖尿病病人心理社会评估的目的
二、自我效能的评估
三、社会支持的评估
四、焦虑、抑郁的评估
五、饮食紊乱的评估
第八章 糖尿病病人的运动护理
第一节 糖尿病病人运动的必要性
一、糖尿病病人运动的目的
二、糖尿病病人运动的益处
第二节 糖尿病病人的运动
一、运动的原则
二、运动项目的选择
三、运动时间的选择
四、运动量的计算
第三节 糖尿病病人运动的禁忌证
第四节 糖尿病病人运动的注意事项
一、运动前的注意事项
二、运动后的注意事项
第五节 糖尿病病人运动不合理的害处
一、不合理运动的害处
二、家务劳动不能替代运动
第九章 糖尿病的用药护理
第一节 用药的有效管理
一、用药的个性化
二、药品的管理
第二节 口服降糖药的不良反应
一、急性不良反应
二、慢性不良反应
第三节 胰岛素的选择与注意事项
一、胰岛素的选择
二、使用胰岛素的注意事项
第四节 胰岛素泵的选择
一、胰岛素泵的优越性
二、胰岛素泵的适应人群
第十章 糖尿病的特殊护理
第一节 仪表的修饰
一、仪表修饰的重要性
二、仪表修饰的方法
第二节 衣着与鞋的选择
一、衣着选择的技巧
二、鞋的合理选择
第三节 意外伤害的预防与护理
一、意外伤害的预防
二、常见的意外伤害护理
第四节 外出活动的健康维护
一、户外活动健康维护的重要性
二、户外活动健康维护的措施
第五节 增寿的健康理念
一、健康寿命
二、糖尿病病人的增寿
附：国务院办公厅关于印发中国食物与营养发展纲要
（2001-2010年）的通知
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