外研社·新HSK课堂系列：21天征服新HSK六级教程（附光盘）

　　使用说明
　　新汉语水平考试（HSK）六级介绍
　　新HSK（六级）考试要求及过程
　　新HSK（六级）答题卡
　　第1周
　　认识新HSK六级
　　星期一 新HSK六级的题型（一）：听力
　　题型分析
　　新HSK考题实战
　　星期二 新HSK六级的题型（一）：阅读
　　题型分析
　　新HSK考题实战
　　语法练习
　　星期三 单项训练（听力、阅读第一、二部分）
　　题型分析：听力第一、二部分
　　新HSK考题实战：听力第一、二部分
　　题型分析：阅读第一、二部分
　　新HSK考题实战：阅读第一、二部分
　　语法练习
　　星期四 单项训练（听力第三部分，阅读第三、四部分）
　　题型分析：听力第三部分
　　新HSK考题实战：听力第三部分
　　题型分析：阅读第三、四部分
　　新HSK考题实战：阅读第三、四部分
　　语法练习
　　星期五 模拟试卷
　　第1周周末复习与总结
　　语法总结
　　第2周
　　应试技巧
　　星期一 （听力、阅读第一、二部分）
　　应试技巧：听力第一、二部分
　　新HSK考题实战：听力第一、二部分
　　应试技巧：阅读第一、二部分
　　新HSK考题实战：阅读第一、二部分
　　语法练习
　　星期二 （听力第三部分，阅读第三、四部分）
　　应试技巧：听力第三部分
　　新HSK考题实战：听力第三部分
　　应试技巧：阅读第三、四部分
　　新HSK考题实战：阅读第三、四部分
　　星期三 （听力、阅读第一、二部分）
　　应试技巧：听力第一、二部分
　　新HSK考题实战：听力第一、二部分
　　应试技巧：阅读第一、二部分
　　新HSK考题实战：阅读第一、二部分
　　语法练习
　　星期四 （听力第三部分，阅读第三、四部分）
　　应试技巧：听力第三部分
　　新HSK考题实战：听力第三部分
　　应试技巧：阅读第三、四部分
　　新HSK考题实战：阅读第三、四部分
　　语法练习
　　星期五 模拟试卷
　　第2周周末复习与总结
　　语法总结
　　第3周
　　强化训练
　　星期一 （听力、阅读第一、二部分）
　　应试技巧：听力第一、二部分
　　新HSK考题实战：听力第一、二部分
　　应试技巧：阅读第一、二部分
　　新HSK考题实战：阅读第一、二部分
　　语法练习
　　星期二 （听力第三部分，阅读第三、四部分）
　　应试技巧：听力第三部分
　　新HSK考题实战：听力第三部分
　　应试技巧：阅读第三、四部分
　　新HSK考题实战：阅读第三、四部分
　　星期三 （听力、阅读第一、二部分）
　　应试技巧：听力第一、二部分
　　新HSK考题实战：听力第一、二部分
　　应试技巧：阅读第一、二部分
　　新HSK考题实战：阅读第一、二部分
　　语法练习
　　星期四 （听力第三部分，阅读第三、四部分）
　　应试技巧：听力第三部分
　　新HSK考题实战：听力第三部分
　　应试技巧：阅读第三、四部分
　　新HSK考题实战：阅读第三、四部分
　　语法练习
　　星期五 模拟试卷
　　第3周周末复习与总结
　　语法总结

　　   
　　《外研社·HSK课堂系列：21天征服HSK六级教程》是一本以训练学生听力和阅读技巧为主的考试教材。分三周（21天）使用，每天学习一课，适合考前冲刺使用，能够帮助学生通过21天的集中学习，轻松获得高分。第1周的周一和周二是了解新HSK六级的题型，周三和周四是单项训练；而每周的周五是一套模拟题，模拟真实考试情景，使学生有身临其境之感。每周周末是复习与总结，这里主要提供的是一些语法点，便于学生在训练时查阅，也可以作为学习要点来掌握。
　　Master HSK in 21 Days, a set of exam teaching materials designed according to the features of each level of HSK exam, is suitable for both classroom
　　teaching and self-learning. In order to guide the students to learn, practice and review the HSK exam in a more effective way, each lesson provides
　　analyses and explanations of the key points of the test, as well as examples and exercises with detailed analyses of the answers. The series is just
　　like a teacher whom the students can trust and who describes exam questions in detail, explains to them in a colloquial way and helps them enhance their exam tactics and testing skills at the same time.The learning process is divided into 21 days so that students can improve their testing skills and Chinese proficiency in a short time, by thinking in Chinese and making it a habit.