西游记

　　本书说明
　　序
　　（一）定名
　　（二）宗旨
　　（三）资格
　　（四）准备
　　（五）选科
　　（六）择校
　　（七）治装
　　（八）船上
　　（九）沿途
　　（十）登陆
　　（十一）到校
　　（十二）士大
　　（十三）备制
　　（十四）膳宿
　　（十五）费用
　　（十六）插班
　　（十七）上课
　　（十八）考试
　　（十九）课外
　　（二十）参观
　　（二十一）天象
　　（二十二）待遇
　　（二十三）暑校
　　（二十四）借读
　　（二十五）奇遇
　　（二十六）哈大
　　（二十七）哥大
　　（二十八）新校
　　（二十九）协进
　　（三十）纽约
　　（三十一）华府
　　（三十二）旅行
　　（三十三）瀑布
　　（三十四）坑原
　　（三十五）归途
　　附录：
　　中美文化之异同
　　中学为体西学为用
　　我所见的美国人和美国人所见的我
　　错误的标准化
　　集外：
　　我的教育——何君自传的一章
　　关于心理学和不关心理学的杂记
　　美国的学术期刊

　　    沈有乾（1899-？），字公健，江苏吴县人。心理学家、逻辑学家和统计学家。三十年代曾致力于学术小品和随笔的写作，作品散见于《新月》、《论语》等刊，著书甚丰，主要有《心理学》、《教育心理学》、《论理学》、《现代逻辑》、《初级理则学纲要》、《实验设计与统计方法》。

　　    此《西游记》非吴老之《西游记》，是沈有乾在美国留学的回忆录。从本书中读者能够领略到二十年代美国的人文和自然景观，了解当时中国留学生的心态和知识分子的美国观。