财政部高职高专规划教材·国家示范性高职高专院校会计专业规划教材：审计实务

　　学习情境一 认知审计与注册会计师审计
　　任务一 理解审计的含义
　　任务二 明确审计工作的核心是获取审计证据
　　任务三 了解获取审计证据的审计程序
　　任务四 明确审计证据的载体是审计工作底稿
　　学习情境二 了解注册会计师执业环境
　　任务一 了解注册会计师执业准则
　　任务二 掌握注册会计师职业道德基本原则
　　任务三 掌握中国注册会计师鉴证业务基本准则的基本内容
　　任务四 了解注册会计师法律责任的认定
　　学习情境三 开展初步业务活动和计划审计工作
　　任务一 实施风险评估程序
　　任务二 了解被审计单位及其环境
　　任务三 了解被审计单位的内部控制
　　任务四 重大错报风险
　　任务五 应对重大错报风险
　　学习情境四 实施风险评估程序
　　任务一 确定具体审计目标
　　任务二 对采购与付款循环实施的审计程序
　　任务三 对工薪与人事循环实施的审计程序
　　学习情境五 实施控制测试和实质性程序
　　任务一 确定具体审计目标
　　任务二 对采购与付款循环实施的审计程序
　　任务三 对工薪与人事循环实施的审计程序
　　任务四 对生产与仓储循环实施的审计程序
　　任务五 对销售与收款循环实施的审计程序
　　任务六 对筹资与投资循环实施的审计程序
　　作务七 对固定资产循环实施的审计程序
　　任务八 对货币资金实施的审计程序
　　学习情境六 完成审计工作与出具审计报告
　　任务一 了解业务完成阶段的审计工作
　　任务二 熟悉审计报告的基本内容
　　任务三 撰写审计报告
　　学习情境七 了解其他鉴证业务
　　任务一 了解特殊目的的审计业务
　　任务二 了解难资业务 
　　任务三 了解对财务报表的审阅业务
　　主要参考文献

　　    《财政部高职高专规划教材·国家示范性高职高专院校会计专业规划教材：审计实务》是以“项目导向、任务驱动、基于工作过程一体化”的理念编写的，按照“做中学、学中做”的思想，兼顾会计资格考试与知识储备，努力培养学生的职业能力、就业能力、岗位分析和执行能力，是一套最新实用型的会计专业系列教材。《财政部高职高专规划教材·国家示范性高职高专院校会计专业规划教材：审计实务》是校企合作开发的教材，也是安徽省特色专业建设项目和安徽省教育厅人文社会科学研究项目（项目编号：2009sk499）的阶段性成果。本教材的写作遵循了企业会计准则、中国注册会计师执业准则，充分体现了现代职业教育理念和最新教学研究成果。全书按照审计工作流程安排教学内容，清晰展现了完整的审计工作过程。全书内容翔实，案例丰富、贴切，结构合理，语言通俗、易懂，注重“理实一体”。同时，还很好地兼顾了高职生的学习特点，明确了每一学习情境的学习目标、工作任务和工作过程，针对性和可操作性强，有助于提高学习效率和效果。本教材可作为审计专业学习的基础课和非审计专业了解注册会计师职业的入门教材，还可作为财会人员培训和自学用书。
　　    本教材由安徽工商职业学院会计系王辉副教授和程思教授担任主编，由天职国际会计师事务所有限公司（安徽分所）周学民所长担任主审，并指导全书的写作。具体分工是：学习情境一由程思编写，学习情境二、学习情境三由高克智副教授编写，学习情境四、学习情境五由王辉编写，学习情境六、学习情境七由汤长胜编写，最后由王辉总纂。