高等学校英语专业系列教材：新编语用学教程

　　Introduction
　　0.1 Introducingthefieldofpragrnaties
　　0.2 Theemergenceofpragrnatiesasafield
　　0.3 Pragmaticsasabranchoflinguistics
　　0.4 Pragrnaticsasafunctionalperspective
　　0.5 Basicnotionsinpragmaticstudies
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　PartⅠ FromPhilosophyofLanguagetoLinguisticPragmatics
　　Unit1 AustinsSpeechActTheory
　　Pre-RlassReading
　　1.1 Wordsanddeeds
　　1.2 Propertiesofanexplicitperformativeutterance
　　1.3 Locution，illocution，andperlocution
　　1.4 （Illoeutionary）Speechactsclassified
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit2 SAT：LaterDevelopments
　　Pre-RlassReading
　　2.1 （Illocutionary）Speechactsreclassified
　　2.2 Felicityconditions
　　2.3 Indirectspeechacts
　　2.4 Extendedspeechacts
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit3 GriceanPragmatics：lmplicature
　　Pre-RlassReading
　　3.l Naturalvs.non-naturalmeaning
　　3.2 Implicaturdandimplication
　　3.3 Typesofimplicatures
　　3.4 Featuresofconversationalimplicaturcs
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit4 GriceanPragmatics：TheCooperative
　　Principle
　　Pre-RlassReading
　　4.1 CP：theprinciple
　　4.2 CP：themaxims
　　4.3 Non-observanceofthemaxims
　　4.4 Calculatingconversationalimplicatures
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit5 Neo-GriceanPragmatics
　　Pre-ClassReading
　　5.1 Q-andR-Principles
　　5.2 Q-，I-andM-Principles
　　5.3 Anaphora：acasestudy
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　PartⅡ AspectsofLinguisticInteractior
　　Unit6 Deixis
　　Pre-ClassReading
　　6.1 Theencodingofcontext
　　6.2 Deixis：typesandproperties
　　6.3 Persondeixis
　　6.3 Placedeixisandtimedeixis
　　6.5 Socialdeixisanddiscoursedeixis
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit7 PragmaticPreSuppoSition
　　Pre-ClassReading
　　7.1 Entailmentandpresupposition
　　7.2 Pragmaticpresupposition
　　7.3 Cancellationofpresupposition
　　7.4 Projectionproblemswithpresupposition
　　7.5 Presuppositiontriggers
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit8 ConversationAnalysis.
　　Pre-ClassReading
　　8.1 Tum-takinginconversation
　　8.2 Adjacencypairs.
　　8.3 Presequences
　　8.4 Conversmionalrepairs
　　ln-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit9 PolitenessinConverSation
　　Pre-ClassReading
　　9.1 Approachestopoliteness
　　9.2 PP：theprincipleanditsmaxims
　　9.3 Clashesandtradeoffsbetweenthemaxims
　　9.4 PP：areformulation
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit10 DoingFTAsinConversation
　　Pre-ClassReading
　　10.1 Thenotionofface
　　10.2 Face-threateningacts
　　l0.3 StrategiesofdoingFTAs
　　10.4 Factorsbehindthestrategychoice
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　PartⅢ ConstructingUnifiedTheoriesof
　　LanguageUse
　　Unit11 RelevanceTheory（1）
　　Pre-ClassReading
　　11.1 Communication：thecodemodel
　　11.2 Communication：theinferentialmodel
　　11.3 Communication：ostensionandinference
　　11.4 ContextinRT：acognitiveconstruct
　　11.5 Relevance：cognitiveeffectsand
　　processingefforts
　　In-ClassActivities
　　Exercises
　　RecommendedReadings
　　Unit12 RelevanceTheory（2）
　　Unit13 AdaptationTheory
　　PartⅣ Pragmatics：TwoApplications
　　Unit14 PragmaticsandTranslation
　　Unit15 DevelopingL2PragmaticCompetence
　　Glossary
　　DataTranscriptionNotations
　　References

　　    为开放式，涵盖面广，设计科学，注重时代性、知识性与实用性，有助于学习者在掌握英语技能的蕞础上进一步扩充知识领域，培养应用能力。提高综合素养。“高等学校英语专业系列教材”是一套为英语专业高年级本科生和研究生编写的教材，包括高级英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个方面。