普通高等教育十五国家级规划教材：当代大学德语2（教师手册）

　　Lektion 1 Wenn einer eine Reise tut,...
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　　1.T1 Yang Fang kommt schick aus den Ferien
　　2.T2 Li Tao war am Computer
　　3.T3 Eine Reiseleiterin spricht uber Munchen
　　Lektion 2 Schein und Sein
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　　1.Wortschatz:Aussehen/AuBerlichkeit
　　2.T1 ,,Drum prufe,wer sich ewig bindet.
　　3.T2 wer passt zu wem?
　　4.T3 Wer wars
　　Lektion 3 Raub,Luge und Betrug-Ein Krimi
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　　1.T1 Einbruch
　　2.Worter
　　3.T2 Zeugen
　　4.T3 Lauter Gauner und Ganoven.Wer blickt denn da noch durch?
　　Lektion 4 Gute Besserung!
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　　1.T1 Kurzdialoge
　　2.T2 Herr Kohl fuhit sich nicht wohl.
　　Lektion 5 Das Lernen lernen:Lesen
　　……
　　Lektion 6 Zwischen gestern und morgen
　　Lektion 7 Studium und Studentenleben
　　Lektion 8 Leben und leben lassen
　　Lektion 9 Schneller,hoher,starker
　　Lektion 10 Das Lernen lernen:schreiben
　　Lektion 11 Da lob ich mir die Hoflichkeit
　　Lektion 12 Anschalten um abzuschalten
　　Lektion 13 SMS,www u.a. Abk.
　　Lektion 14 Schreib mal wieder
　　Lektion 15 Das Lernen lernen:lernertypen

　　《当代大学德语2（教师手册）/普通高等教育“十五”国家规划教材》主要针对的对象是刚刚参加工作的德语教师，在内容的编写上基本沿袭了《当代大学教师手册1》的主导思想，为基础教程每一课的教学程序及具体的教学方法提出建议。每课书仍以语篇开始，以语言交际为主导，先给学生以感性认识，然后归纳总结语法规律及词汇的概念和用法，在此基础上结合实际语言情境进行系统的口、笔头训练。在教学中始终贯彻联系实际、以学生为中心的启发式教学原则，使学生养成主动参与语言实践的习惯。