泰戈尔谈教育

　　译者序
　　初入学堂
　　记忆中的师范实验小学
　　学习英语
　　在家里学习
　　在英国留学的日子
　　鸟巢里的教育
　　初等教育
　　自由的教育
　　重提老问题
　　科学协会
　　再谈科学协会
　　历史书籍
　　历史故事
　　教育的载体
　　教育方法
　　教育和目标
　　民族学校
　　教育问题
　　教育的弊端
　　《教育的弊端》引发争论
　　教育改革
　　教育运动的序幕
　　大学议案
　　学生的隔离服
　　印度教大学
　　宗教教育
　　圣蒂尼克坦的老师们
　　国际大学
　　梵学书院
　　图书馆
　　在北海公园对少年儿童的讲话
　　在北京英语教师联合会举行的欢迎会上的讲话
　　对北京大学学生的讲话
　　在上海贝纳斯夫人家中谈儿童教育
　　在国际大学中国学院揭幕仪式上的讲话
　　在莫斯科和小学生就教育进行座谈

　　    泰戈尔认为愚昧无知是国民贫穷的根源，他把发展民族教育事业视为一条重要的救国之路。他痛恨殖民当局从政治需要出发，推行培植奴性的教育制度。他痛心地指出，旧学校培养的学生，死记硬背殖民当局审核的教材，一心想当上文书、听差、管家、律师，或在政府部门中谋得一官半职，只顾自己过上舒适生活，对广大贫苦民众冷若冰霜。