社会工程研究引论

　　前言
　　上篇 理论研究
　　1 社会工程是新兴的综合性知识应用活动
　　一 如何理解社会工程的概念
　　二 社会工程活动的两个相互联系的层面
　　三 社会工程是综合性知识应用的活动
　　四 社会工程思维的特点
　　五 对否认社会工程合理性存在的初步回应
　　2 社会工程理论与方法的基本思想
　　一 问题提出的基本背景
　　二 社会工程的理论与方法基本思路
　　三 “规划”与“设计”是社会工程学的主要方法-
　　四 社会工程理论研究的重点问题
　　五 社会工程理论的学科意义
　　六 社会工程研究的国内国际影响
　　3 社会的变结构特征与社会工程研究的意义
　　一 社会系统变结构状态的基本特征
　　二 社会结构变迁具有超越式演进的特征
　　三 社会工程研究对于社会变迁的意义
　　四 社会工程研究与社会变迁的基本模式
　　4 社会发展的协调范畴及其社会工程意义
　　一 问题提出与研究现状
　　二 平衡转化论的局限性
　　三 协调是反映社会系统控制状态的范畴
　　5 社会工程问题的界定与分析
　　一 社会问题是社会工程活动的出发点
　　二 社会工程问题是引起社会问题的问题
　　三 社会工程问题界定的思想方法
　　四 社会工程问题的结构辨析
　　6 论社会工程决策的协调思路
　　一 协调分析是社会工程决策的基本要求
　　二 社会系统结构状况的研究是社会工程决策思维的基点
　　三 社会政策设计的直接目的是解除社会约束
　　四 社会工程决策研究中的协调思路
　　7 公共政策设计的逻辑和模式
　　一 公共政策问题的范畴和逻辑结构
　　二 公共政策分析的模式
　　三 公共政策决策问题的决策方法——决策树
　　四 决策树方法运用于公共政策决策的意义
　　8 政策分析与设计的一般方法
　　一 多重视角中的公共政策与公共政策分析
　　二 公共政策设计的工程特征
　　三 公共政策设计的综合集成方法
　　四 政策设计的工程学方法
　　9 邓小平的社会工程思想
　　一 社会工程与社会改革
　　二 社会改革的模式探索
　　三 社会改革的路径选择
　　四 社会改革的方法设计
　　五 社会改革的操作逻辑
　　下篇 应用研究
　　1 社会工程研究的一个重大主题——西部社会跨越式可持续发展的规律和模式研究
　　一 西部社会发展及其重要意义
　　二 跨越式、可持续发展的背景和高位协调的规律
　　三 西部生态生产力发展的模式
　　2 海水西调与再造西北
　　一 海水西调与西北沙漠绿化
　　二 海水西调的大致线路
　　三 海水西调改造沙漠的主要科学原理
　　3 西部地区社会保险水平评价报告
　　一 社会保险水平评价的必要性
　　二 社会保险评价指标体系设计的原则及指标体系的构建
　　三 西部地区社会保险水平的实证分析
　　4 我国高校收费与教育费用负担的政策分析
　　一 高校收费政策的依据分析
　　二 高校收费政策的历史分析
　　三 高校收费政策的公平性分析
　　四 高校收费政策的国际考察及借鉴
　　五 政策建议
　　5 西部社会城市化模式研究
　　一 问题的提出和意义
　　二 西部城市化模式研究综述
　　三 西部地区社会结构现状及特点
　　四 西部城市化道路的创新模式——网格模式
　　五 推动西部地区城市化进程的政策建议
　　6 西部发展的环境污染总量控制与排污权交易制度设计
　　一 西部跨越式发展中的环境问题
　　二 排污权交易制度在西部跨越式发展中的作用
　　三 在西部建立排污权交易制度的必要性
　　四 西部实施排污权交易面lI缶的问题及思路
　　五 关于在陕西渭河建立排污权交易制度的建议
　　7 陕西省城乡收入差距问题分析及政策建议
　　一 陕西省城乡居民收入差距的现状分析
　　二 陕西省城乡居民收入差距影响因素分析
　　三 政策选择对降低城乡收入差距的预测分析
　　四 基本结论和政策建议
　　8 丹江口调水工程对陕西及区域经济发展的影响与对策
　　一 问题的提出
　　二 主要观点及其论证
　　三 政策建议
　　9 榆林能源开发中生态补偿与政策设计
　　一 问题的提出
　　二 研究综述
　　三 主要观点及其论证
　　四 政策建议

　　    王宏波，1952年10月生，陕西西安周至人，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，曾获中国宝钢教育优秀教师奖，国家教委首届人文社会科学优秀成果奖、陕西省科学研究论文一等奖。曾赴香港科技大学、香港城市大学、英国布雷德福大学、约克大学、加拿大萨斯喀彻温大学、卡尔加里大学进行学术访问和学术交流。先后负责主持了3项国家级课题，发表学术论文70余篇，曾出版专著《社会协调分析新论》、《工程哲学与社会工程》，主编《哲学教程》等教材3部。

　　    《社会工程研究引论》认为社会工程是一种以制度设计、政策研究、社会计划和规划制定、法律法规设计分析为对象的思维方法和研究方法的学问，这类活动需要多学科的知识的介入和系统集成，是社会科学知识、自然科学知识、人文学科知识、工程科学知识的创造性整合；是真理性知识、价值性知识、环境知识和发展理念的协调整合。《社会工程研究引论》适用于社会科学研究工作者、哲学和社会科学领域的研究生和从事社会管理实践的实际工作者阅读。