毛泽东对联赏析

　　童心艺趣显奇才
　　_《对塾师邹春培》（二副）赏析
　　少年淘气任天真
　　_《对老师课咏春》赏析
　　美谈传千古 一对成至交
　　_《对萧三》赏析
　　躬耕识农情 实践出真知
　　_《农桑情》赏析
　　梅香报春 喜气可人
　　_《贺瘳廷璇新婚》赏析
　　悲愤忧国 赤子情怀
　　_《挽易昌陶》赏析
　　少年大志 终生理想
　　_《人民江山》赏析
　　生命器官 用之弥盛
　　_《用之弥盛》赏析
　　立志自勉诫后世
　　_《立志自勉》赏析
　　同窗探义几多情
　　_《增萧子升》赏析
　　悲思悼学友 英气贯长虹
　　_《挽吴竹圃》赏析
　　强身健体振雄风
　　_《强体》赏析
　　人生价值惟奋斗
　　_《悼同学》赏析
　　重视学校体育的呼唤
　　_《悼体弱病逝同学》赏析
　　游学逢知己 一联表深情
　　_《赠宁乡同学》赏析
　　触景生情玉潭河
　　_《游玉潭河》赏析
　　人生如搏浪 笑遨天地间
　　_《游泳》赏析
　　随心出文采 天然去雕琢
　　_《应对夏默庵》赏析
　　梅城美景动诗情
　　_《游梅城背离宝塔》赏析
　　天下为己任 成就靠众人
　　_《题一师礼堂》赏析
　　大沽口观海情思
　　_《大沽口观海》赏析
　　民族气节 未来理想
　　_《中华民族赞》赏析
　　寸心报得三春晖
　　_《挽母亲》（二副）赏析
　　恩师遗伟业 桃李悲春风
　　_《挽杨昌济》赏析
　　舍己舍家为人民
　　_《舍己为人》赏析
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　　后记

　　杜贤荣，1940年12月生于湖北天门，7岁入私塾。新中国成立后读小学，初中高中，1962年考入华中师范学院（今华中师范大学）。1966年大学毕业分配在湖北人民出版社做编辑，其中1968年10月至1970年4月至1981年4月分别在应城县汤池中学、县革委会、师范学院、县委党校、红旗公社、县委办公室做教师、宣传和文秘工作。1981年4月至1984年9月在天门县委会做机关工作。1984年4月9月起在《荆门日报》社当记者。20世纪80年代中期开始业余研究毛泽东。现为中国毛泽东思想理论与实践研究会会员，中国毛泽东诗词研究会理事。发表毛泽东研究散论30余万字。出版《记者诤言》等。

　　本书收录毛泽东对联130副，引用联12副，共142副，分第一、第二两编。第一编是各个历史时期具有代表性的对联106副，第二编是引用联和俗语联36副。篇目即是赏析文章题目。毛泽东对联按写作的先后顺序排列。题下分原作（不标明“原作”字样）、注释、赏析三部分。对联产生的时代背景不单独介绍，或夹叙在注释中，或夹叙在赏析中。
　　本书收录的少部分对联，实际上是题词或文章、书信中的对句、不大符合对联的格律。但民间已习惯将其作为对联使用，成为“约定俗成”的对联。如“深入群众，不尚空谈”；“忠心为国，虽死犹生”；“发展经济，保障供给”；“要做人民的先生，先做人民的学生”等等。