救护培训系列教材：学生安全救护读本（教师用书）

　　第一章 教材概述
　　第二章 《中小学公共安全教育指导纲要》解读
　　第一节 预防与应对
　　第二节 安全教育的目标
　　第三节 安全教育的内容
　　第四节 安全教育的实施途径
　　第五节 安全教育的保障机制
　　第六节 红十字会与学生安全教育的关系
　　第三章 教学要求
　　第一节 第一单元教学要求
　　第二节 第二单元教学要求
　　第三节 第三单元教学要求
　　第四节 第四单元教学要求
　　第五节 第五单元教学要求
　　第四章 授课特点和技巧
　　第一节 对小学生的授课特点和技巧
　　第二节 对中学生的授课特点和技巧
　　第五章 紧急预案的制订和安全教育宣传
　　第一节 怎样制订校园应急预案
　　第二节 各类应急预案设计的参考范本
　　第三节 怎样做校园安全教育宣传
　　第四节 怎样利用校内外的资源
　　第六章 怎样开展安全教育的教学与研究
　　第一节 收集和整理案例
　　第二节 编写教案
　　第三节 演讲
　　第七章 培训与考评
　　第一节 培训指旨南
　　第二节 培训效果评估表
　　第三节 试题及参考答案
　　第八章 现场初级救护指南
　　第一节 救护新概念
　　第二节 心肺复苏
　　第三节 创伤救护
　　第四节 灾害及意外伤害
　　附录

　　    《学生安全救护读本》（中学生版、小学生版）由长期从事学生安全教育工作的专家根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识、预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方法，旨在培养中小学生的安全意识，提高自身保护能力和掌握基本的自救措施。与学生用书配套，《学生安全救护读本》（教师版）面向的是教师和学校的管理者。希望不久的将来，安全救护培训可以被列为学生的必修课程，进入每一所学校，使每一名学生受益。