给校长一生的建议

　　第一部分 如何提升校长素质
　　高超的领导艺术是校长的魅力之源
　　校长，请打造你的人格魅力
　　做一个快乐的校长
　　魅力校长，不能不读书
　　用激情点燃魅力
　　校长，应拥有教育家的情怀
　　留一份闲适给自己，做有情趣的校长
　　校长，应具有人文情怀
　　做有思想的校长
　　校长应是一个研究者
　　拥有宽容的胸怀
　　第二部分 如何成就校长管理艺术
　　管理也是一种艺术
　　做个休闲校长
　　校长首先要学会尊重
　　做个“温情”校长
　　校长要善于知人善任
　　掌握激励的艺术
　　唱好以教学为中心的主旋律
　　校长听课，教学管理的突破口
　　读懂教师：校长管理的必修课
　　让教师能够静下心来工作
　　学会和教师沟通
　　注重精细化管理
　　校长要注重安全管理
　　做一个智慧的“统帅”
　　第三部分 如何创建学校品牌
　　好校长要有品牌意识
　　校长，请打造你的个人品牌
　　把学校建成乐园
　　学生素质是学校最好的品牌
　　让校园流动文化气息
　　特色就是一种品牌
　　领导力，品牌建设的关键
　　“品牌”学校需要“品牌”教师
　　提升办学理念，打造学校品牌
　　打造和谐校园，创建学校品牌
　　第四部分 如何成为“创新”校长
　　创新是校长义不容辞的责任
　　校长应具有创新意识
　　创新，呼唤校长的个性
　　观念创新是校长创新的前提
　　把细节做好就是最好的创新
　　校长，要做教学创新的示范者
　　校长要做教学创新的统领者
　　文化创新是校长创新的极致
　　校长如何进行管理创新
　　做一个创新型校长
　　主要参考文献

　　    周成平，江苏南京人，1956年生，现为江苏教育学院、江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授，文学博士，《江苏教育学院学报》（社会科学版）主编，南京师范大学文学院硕士生导师。 到目前为止，已出版、发表各类学术论著、论文110多篇（部）。主要作品有：《春天的步履——中国新时期文学研究》、《中国当代文学实用教程》、《教师队伍建设理论研究》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学100条建议》等。 在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课题“面向21世纪我国初中和高中师资培养规格研究”和“中小学教师继续教育评估研究”，以及江苏省教育科学研究规划项目“教师自学考试与江苏中小学教师队伍建设”和“现代教师教育的发展趋势与江苏中小学教师队伍建设”等课题。

　　    今天如何做校长？这是一个困扰很多校长心头的问题。校长是学校的灵魂，一个好校长也就意味着一所好学校。因此，校长作为学校管理者，要想把学校管理好，首先就要通晓管理艺术，吸纳优秀校长的管理智慧。鉴于此，我们对我国众多优秀校长进行了深入地分析和研究，精选出优秀校长践行一生的、行之有效的建议，编撰了这部《给校长一生的建议》，给广大校长的一生以深刻的启迪。