高校社科文库：现代汉语双音节介词成词研究

　　序
　　绪论
　　第一节 双音节介词研究综述
　　一、套用期的研究
　　二、引发期的研究
　　三、探求期的研究
　　四、新时期的研究
　　第二节 选题缘由
　　第三节 研究重点
　　第四节 研究方法
　　第五节 语料来源
　　第一章 双音节介词的范围
　　第一节 双音节词与双音节结构的划界
　　第二节 双音节介词与动词、连词的划界
　　一、介词与动词的划界
　　二、介词与连词的划界
　　第二章 同义并列双音节介词的成词
　　第一节 同义并列双音节介词的成词过程
　　一、先秦的同义并列双音节介词
　　二、唐代的同义并列双音节介词
　　三、宋代的同义并列双音节介词
　　四、元代的同义并列双音节介词
　　五、明代的同义并列双音节介词
　　六、清代的同义并列双音节介词
　　七、现代的同义并列双音节介词
　　第二节 同义并列双音节介词的成词方式
　　第三节 同义并列双音节介词的成词机制
　　一、宏观机制
　　二、微观机制
　　三、意义缺失机制
　　第三章 “X着”类双音节介词的成词
　　第一节 “X着”类双音节介词的成词过程
　　一、宋代的“X着”类双音节介词
　　二、元代的“X着”类双音节介词
　　三、明代的“X着”类双音节介词
　　四、清代的“X着”类双音节介词
　　第二节 “X着”类双音节介词的成词方式
　　第三节 “X着”类双音节介词的成词机制
　　……
　　第四章 “X于”类双音节介词的成词
　　第五章 双音节介词成词方式与其他成词方式的比较
　　第六章 双音节介词成词机制与其他成词机制的比较
　　第七章 结语
　　参考文献
　　后记

　　    李德鹏，男，1976年出生，山东临沂人。2006年获硕士学位，2009年获博士学位，现为云南师范大学国际汉语教育学院教师，主要从事对外汉语教学与研究工作，曾于2009年和2010年赴缅甸进行华文教学。主持云南省哲学社会科学基金项目1项，在《齐鲁学刊》、《学术探索》、《云南民族大学学报》等期刊发表学术论文10余篇。

　　    《高校社科文库：现代汉语双音节介词成词研究》提出了汉语双音词判定的语法意义标准、介词与动词连词划界的新方法，对确定现代汉语双音节介词范围进行了有益的尝试。并按成词时间和成词方式不同考察了各类双音节介词的成词过程，在目前学界相关理论解释其成因仍存争议的情况下，提出了汉语双音词成词的意义缺失机制，为“动+介+宾”是动补还是动宾结构等系列问题提供了新的解决思路。此外，本研究还以双音节介词为切入点，对整个汉语双音词系统的成词方式和成词机制问题做了初步探讨。