宠物寄生虫病
目 录内容简介
《宠物寄生虫病》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下而编写。
在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，尤其突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用性和实用性，并力求反映当代新知识、新方法和新技术。
本教材在结构体系和实验实训设计上具有特点。寄生虫病大类按动物寄生虫分类系统编排，即：吸虫病、绦虫病、线虫病、 昆虫病、原虫病，每类寄生虫病则按动物种类编排；又将“操作技术”与“实验实训”有机地融为一体。既有利于教学和学习，又兼顾了实际工作的需要。由于宠物寄生虫病的分布具有较为明显的地区性，因此，在教学中可根据当地需要和教学时数，有针对性地选择讲授。
在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，尤其突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用性和实用性，并力求反映当代新知识、新方法和新技术。
本教材在结构体系和实验实训设计上具有特点。寄生虫病大类按动物寄生虫分类系统编排，即：吸虫病、绦虫病、线虫病、 昆虫病、原虫病，每类寄生虫病则按动物种类编排；又将“操作技术”与“实验实训”有机地融为一体。既有利于教学和学习，又兼顾了实际工作的需要。由于宠物寄生虫病的分布具有较为明显的地区性，因此，在教学中可根据当地需要和教学时数，有针对性地选择讲授。
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