一位大学党委书记的博客态度：e唱e和（第2辑）

　　网上唱和的感悟（代序）
　　边走边唱
　　新中国与我同属牛
　　从我的第一份工作谈起
　　学习“接电话”
　　“该用什么主义”的问题
　　情感在学生工作中的作用
　　褪去浮躁守住宁静
　　熟知非真知
　　批评是一种“负强化”
　　两种AQ都很重要
　　大学软实力的核心是创新力
　　人性与“现代病”
　　欢迎新同学
　　名字中的共和国印记
　　“南昌教案”思痛
　　南昌话趣谈
　　为“挑战杯”业绩喝彩
　　与发展中国家官员对话
　　书林折枝
　　花些时间整几本书
　　一位老校友的情怀
　　传承文化的精神家园
　　案例学习的魅力在于其实践性
　　废墟前的沉思
　　《e唱e和》序
　　园地．管道．沙龙
　　驿路随笔
　　多彩多姿的内罗毕
　　人猿相别处
　　纳库鲁湖上的火烈鸟
　　……
　　流年碎影
　　艺海寻宝
　　附录一
　　附录二
　　附录三

　　《一位大学党委书记的博客态度：e唱e和（第2辑）》主要内容包括：网上唱和的感悟（代序）、边走边唱、新中国与我同属牛、从我的第一份工作谈起、学习“接电话”、“该用什么主义”的问题、情感在学生工作中的作用、褪去浮躁守住宁静、熟知非真知、批评是一种等。