轻松读懂孩子心（中学版）

　　不是每个孩子都能成为“神童”（代序）
　　第一篇发展心理问题辅导
　　非常时刻：孩子该上中学了
　　成长的一个“关键期”
　　男孩为何离家出走
　　孩子初中该毕业了
　　关键时刻，希望在哪里
　　该不该上重点高中
　　孩子到了高中为何滑坡
　　男孩要求退学的背后
　　心灵成长的力量
　　推动孩子心灵的成长
　　孩子高二该分班了
　　“他们不懂我的心”
　　怎样避免“过度教育”
　　为孩子铺路到何时
　　让孩子自己走人生
　　第二篇学业心理问题辅导
　　升人中学为何名次倒退了
　　面对孩子的坏分数
　　孩子考了最后一名
　　换个角度看成绩
　　不愿参加竞赛的女孩
　　女孩为何学不进去了
　　补课“补”出了什么
　　男孩大考之前要退学
　　考前怎样复习效率高
　　孩子大考成功的秘诀
　　如果孩子“考试焦虑”了
　　孩子要大考，父母怎么办
　　大考前孩子失眠了
　　孩子答卷时怎样多拿分
　　各科考试之间怎样调整心态
　　第三篇人格心理问题辅导
　　当心孩子的人格基础出偏
　　孩子总想休学为哪般
　　男孩为何蒙冤多动症
　　女孩为何动刀伤自己
　　“常胜将军”的遭遇
　　孩子的不良人格哪里来
　　男孩到底出了什么毛病
　　扔掉完美主义的奖杯
　　女孩为什么想留级
　　复读生为何旧病复发
　　第四篇怀春心理问题辅导
　　孩子的烦恼哪里来
　　是什么引发“亲子心理战”
　　怎样善待孩子的初恋
　　男孩闹病的背后
　　“我还是一个好女孩吗
　　男孩为何夜游墓地
　　是什么搅乱了你的心
　　女孩为何担心自己有味儿
　　“您跟孩子说了什么”
　　男孩偷食禁果之后
　　女孩早孕之后
　　帮孩子避免过早性行为
　　发现孩子手淫别紧张
　　给初潮的女儿写贺信
　　女孩恋女孩的秘密
　　第五篇人际心理问题辅导
　　第六篇亲子心理问题辅导
　　第七篇异常心理问题辅导
　　附录
　　后记

　　    马志国，心理学者，应用心理学研究员，著名心理咨询师，中国心理学会会员，中国性学会性心理专业委员会委员，中国学习科学学会研究员，中华医学保健国际研究院研究员，中国国际创新教育学会会员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心学校心理教育研究总课题组专家委员会专家委员。

　　    用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受世界，才能真正地理解孩子，才能卓有成效地进行家庭教育。顺其自然才是家庭教育成功的一个根本法则。所谓顺其自然，从心理学角度说，就是顺应孩子的心理年龄特征，顺应孩子的心理发展规律，进而促进孩子心理健康地成长。群星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上。我们需要的是以一颗平常心来设定对孩子的期望值，从而满怀期望地去教子成人。为了帮助您轻松读懂孩子的心，为了帮助您的孩子心理健康地成长，《轻松读懂孩子心：中学版》的写作着力体现了三个鲜明的特点：首先，书中有问题，有案例，有故事，具有可读性；第二，书中有解析，有诊断，有探究，讲究科学性；第三，书中有建议，有方法，有对策，突出实用性。相信您会从中发现，读懂孩子的心，培养孩子的心理健康成长，原来真的不难。