语文，丰富的表情

　　序一：一枝红杏俏枝头
　　序二：语文的变与不变
　　第一辑 窗前谁种思想树
　　品味名家上课的神韵
　　磊磊涧中石
　　你是大海，你是诗
　　蒙田告诉我们
　　鲁迅望着我们
　　巴金掏出心来
　　言别人之不能言
　　谢冕：诗歌鉴赏贵在设问
　　朱自清：把事物掰开来看
　　梁衡：散文是给人背的
　　成龙：打好自己的市场
　　宁鸿彬：三个允许
　　有很多东西。我们没有在课堂上学会
　　教育的反思
　　澳洲的语文测试
　　郭沫若的成绩单
　　约翰?洛克的几句话
　　我疑故我在
　　美国考察小记
　　第二辑 其实海很宽，此岸连彼岸
　　第三辑 每一个人都是过客
　　第四辑 杏花树下杏花雨
　　第五辑 漫步于啸林湖畔
　　第六辑 要谈心请拿我当朋友
　　第七辑 把句号当成问号
　　第八辑 慢慢走，欣赏啊
　　第九辑 谁持彩练当空舞
　　第十辑 阅读系列技巧
　　第十一辑 作文系列技巧
　　第十二辑 一尾盛唐被你轻轻提起
　　第十三辑 下水作文，行胜于言
　　第十四辑 黑夜给了我黑色的眼睛
　　第十五辑 明月装饰了你的窗子
　　附录一：写给老朋友
　　附录二：阳光中的感受
　　后记

　　    语文是永无止境的，语文教学也是永无止境的。语文永远充满着神奇。但实践中我们往往将它庸俗化了，变成毫无生气的作业和练习，变成死记硬背的东西。《语文丰富的表情》意在表明：语文是丰富而灵动的，是充满情感的，也是最具人性化的，因为语文最贴近你的心灵。