社会主义制度优越性探研

　　第一章 社会主义思想的产生、发展及中国社会主义的发展
　　第一节 社会主义思想的产生
　　第二节 社会主义思想的发展
　　第三节 中国社会主义的发展
　　第二章 中国社会主义制度优越性的理论基础
　　第一节 马克思列宁主义
　　第二节 毛泽东思想
　　第三节 中国特色社会主义理论
　　第三章 中国社会主义制度优越性的道路基础
　　第一节 中国特色社会主义道路的探索
　　第二节 中国特色社会主义道路的基本内涵、基本特征和特点
　　第三节 中国特色社会主义道路的意义
　　第四章 中国社会主义制度优越性的政治制度基础
　　第一节 人民代表大会制度
　　第二节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
　　第三节 民族区域自治制度和基层民主自治制度
　　第五章 中国社会主义制度优越性的经济制度基础
　　第一节 公有制为主体的社会主义所有制结构
　　第二节 按劳分配为主体的分配制度
　　第三节 社会主义市场经济体制
　　第六章 中国社会主义制度优越性的思想文化基础和历史文化底蕴
　　第一节 发展社会主义先进文化
　　第二节 建设社会主义核心价值体系
　　第三节 中国社会主义制度优越性的历史文化底蕴
　　第七章 中国社会主义制度优越性的现实推动
　　第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
　　第二节 毫不动摇地坚持对外开放
　　第三节 构建社会主义和谐社会
　　第八章 科学发展观与社会主义制度优越性的发挥
　　第一节 科学发展观提出的背景
　　第二节 科学发展观的内涵和基本要求
　　第三节 科学发展观使社会主义制度的优越性得到进一步发挥
　　第九章 从新中国60年建设的辉煌成就看社会主义制度的优越性
　　第一节 新中国60年建设的辉煌成就彰显了社会主义制度的优越性
　　第二节 新中国60年建设的辉煌成就的基本经验及启示
　　第三节 在新的历史起点上进一步发挥社会主义制度的优越性
　　第十章 社会主义与资本主义的比较及发展
　　第一节 社会主义制度与资本主义制度的比较
　　第二节 中国和印度的比较
　　第三节 正确认识社会主义的现状，促进社会主义的发展
　　结论

　　周利兴，男，高级讲师。云南省旅游学校基础部副主任，兼任云南省中等职业学校德育课教学研究会秘书长。从事职业教育23年，先后主编教材多本，发表学术论文多篇。
　　范德华，男，高级讲师。云南省旅游学校校长，兼任中国旅游协会旅游教育分会副会长、中国职教学会德育工作委员会理事、云南旅游职教集团理事长。从事职业教育28年，先后主编、主审各类教材多本，发表学术论文多篇。

　　《社会主义制度优越性探研》内容包括社会主义思想的产生、发展及中国社会主义的发展等。《社会主义制度优越性探研》通过对社会主义产生、发展过程的回顾，从社会主义制度优越性的理论基础等方面，系统探讨研究了社会主义制度优越性。并通过新中国成立60年的伟大成就和中印的比较，进一步阐述了社会主义制度优越性的表现，旨在帮助读者深入认识，领会社会主义制度的优越性，增强社会主义信念、热爱社会主义祖国，在中国共产党的领导下，实现中华民族的伟大复兴。