小学数字媒体技术与应用

　　第1章 数字媒体技术概述
　　学习目标和建议
　　1.1 媒体及其特性
　　1.2 数字媒体及其特性
　　1.3 数字媒体技术的发展与应用
　　1.4 数字媒体技术与小学教育
　　实践活动
　　第2章 数字音频获取与处理
　　学习目标和建议
　　2.1 数字音频的基础知识
　　2.2 数字音频的获取
　　2.3 数字音频的编辑
　　2.4 数字音频教育应用案例
　　实践活动
　　第3章 数字图像获取与编辑
　　学习目标和建议
　　3.1 数字图像的基本知识
　　3.2 数字图像的获取
　　3.3 数字图像的处理
　　3.4 数字图像教育应用案例
　　实践活动
　　第4章 数字视频获取与编辑
　　学习目标和建议
　　4.1 数字视频的基本知识
　　4.2 数字视频素材的获取
　　4.3 数字视频的编辑
　　4.4 数字视频教育应用案例
　　实践活动
　　第5章 动画设计与制作
　　学习目标和建议
　　5.1 动画设计的基础知识
　　5.2 Flash动画制作基础知识
　　5.3 Flash动画制作
　　5.4 深入使用元件
　　5.5 动画制作教育应用案例
　　实践活动
　　第6章 多媒体课件设计制作
　　学习目标和建议
　　6.1 多媒体课件学习理论基础
　　6.2 多媒体课件的设计基础
　　6.3 多媒体课件的制作
　　6.4 多媒体课件制作教育应用案例
　　实践活动
　　第7章 网络媒体及应用
　　学习目标和建议
　　7.1 网络媒体的基础知识
　　7.2 网络媒体的教育应用
　　7.3 网络媒体教育应用案例
　　实践活动
　　第8章 数字媒体教学应用模式
　　学习目标和建议
　　8.1 数字媒体环境下教学模式的基础知识
　　8.2 讲授式教学模式
　　……
　　第9章 数字媒体环境下的教学设计
　　第10章 数字媒体技术教学应用典型案例分析

　　    在教育信息化、数字化的过程中，数字化教学的能力已成为当代教师必须具备的基本能力。《小学数字媒体技术与应用》以数字媒体技术教育与应用的新趋势为着眼点，紧密结合我国小学教育教学现状和课程改革的实际，介绍了数字音频、图像、视频等素材的获取与处理、编辑，数字动画和多媒体课件的设计与制作，网络媒体及应用，数字媒体环境下的教学应用模式和教学设计。本书将理论和案例相互渗透，让学习者理解数字媒体技术的基本理论，掌握数字媒体技术的应用技能，使学习者在理解理论的过程中掌握方法，在提高技能的同时加深对概念的理解，在分析案例的过程中提高运用数字媒体技术设计和开展教学的能力。
　　    本书的读者对象主要是小学教育专业本、专科学生和小学在职教师，同时也适合其他专业师范生、在职教师使用，还可作为教育技术专业相关课程的参考教材。