高等学校教材：航海伦理学

　　第一篇  总论篇
　　第一章  航海伦理的概述
　　第一节  航海伦理问题的缘起
　　第二节  航海伦理的研究内容
　　第三节  航海伦理的关系梳理
　　第二章  航海伦理的范畴
　　第一节  航海伦理的重要原则
　　第二节  航海伦理的基本范畴
　　第三节  航海伦理的具体规范
　　第三章  航海伦理的主体
　　第一节  海员职业与中国海员
　　第二节  海员在职业群中的地位
　　第三节  海员职业的三大作用
　　第四章  航海伦理的溯源
　　第一节  外国航海伦理主要特点
　　第二节  中国航海伦理主要特征
　　第三节  中西航海伦理的特制质差异
　　第二篇  分论篇
　　第五章  海员的价值伦理
　　第一节  海员的职业和心理特点
　　第二节  海员的人生价值观
　　第三节  海员人生价值伦理的几个问题
　　第六章  海员的职业伦理
　　第一节  海员与海员的职业伦理
　　第二节  理想是海员的精神支柱
　　第三节  海员的职业理想
　　第四节  海员与共同理想和远大理想
　　第七章  海员的国家伦理
　　第一节  国家伦理与爱国主义
　　……
　　第八章  海员的法纪伦理
　　第九章  海员的人际伦理
　　第十章  海员的家庭伦理
　　第十一章  海员的环境伦理
　　第十二章  海员的输出伦理
　　第三篇  实践篇
　　附件一  航海伦理若干问题问卷调查结果统计表
　　附件二  外国人的国际商务礼俗
　　参考资料
　　后记

　　    《高等学校教材：航海伦理学》由总论篇、分论篇和实践篇三个模块组成，概述了航海伦理研究的目的、意义和作用，分析了航海伦理主体的特点，对中西方航海伦理的特征进行了比较研究，具体探讨了海员的价值、职业、国家、家庭、环境等各个侧面的伦理问题。《高等学校教材：航海伦理学》还精选了33个航海伦理实例，给海员的善恶判断以方向指引。
　　    《高等学校教材：航海伦理学》为航海伦理研究的重要专著，也适合于航海院校航海类专业的学生和广大在职海员进行思想品德教育和培训之用。