英汉动结式的认知功能分析

　　第一章 导论
　　第一节 动结式概念及其命名与含义
　　第二节 选题动因与研究问题
　　第三节 基本观点与材料来源
　　第四节 理论框架
　　第五节 方法、目的与结构
　　第二章 英汉动结式的研究现状
　　第一节 英语动结式的研究现状
　　第二节 汉语动结式的研究现状
　　第三节 小结
　　第三章 英汉动结式的语义特征
　　第一节 致使事件结构的句法生成和语义表征
　　第二节 英汉动结式的语义表征与句法生成
　　第三节 英汉动结式的语义关系
　　第四节 小结
　　第四章 英汉动结式的致事和动词语义制约
　　第一节 英汉动结式的致事语义制约
　　第二节 英汉动结式的动词语义制约
　　第三节 小结
　　第五章 英汉动结式的经历者和补语的类型制约
　　第一节 经历者的语义制约
　　第二节 补语的类型制约
　　第三节 补语的单一限制
　　第四节 小结
　　第六章 英汉动结式的句法结构与联接
　　第一节 英汉动结式的句法结构及其异同
　　第二节 动结式语序的语言类型学考察
　　第三节 英汉动结式语序异同语法化阐释
　　第四节 英汉动结式的联接
　　第五节 小结
　　第七章 英汉动结式的语篇考察与认知功能阐释
　　第一节 英汉动结式的语篇取样考察
　　第二节 英汉动结式的散文语篇分析与解释
　　第三节 小结
　　第八章 结论
　　第一节 主要发现
　　第二节 理论意义和应用价值
　　第三节 今后的研究方向
　　参考文献

　　    罗思明，宁波大学英语语言文学博士、教授，硕士研究生导师、翻译研究所所长，省“新世纪151人才”，多次获得教学和科研奖励。主要研究兴趣：英汉对比、句法学、语义学、双语词典编纂，先后在《外语教学与研究》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《外语研究》和《辞书研究》等学术刊物上发表论文三十余篇，主持和参与国家、省市各级课题共十四项，出版专著、词典、教材和译著共六部。主要学术兼职：《辞书研究》理事会理事、厦门大学双语词典与文化研究中心客座研究员。

　　    《英汉动结式的认知功能分析》在认知功能背景下，借助对比研究方法，结合“自上而下”和“自下而上”的研究思路，以独立小句和完整语篇中英汉动结式为对象，分八章讨论三个问题：英汉动结式的语义表征、语义制约及其异同：英汉动结式的句法结构、联接及其异同；英汉动结式的语篇特征及其异同，并寻求认知功能解释，旨在从动静结合分析中揭示英汉动结式的本质属性，兼顾其他语言，追求结论的普通语言学和语言类型学意义。