计算机科学与技术专业毕业论文选
目 录内容简介
计算机科学与技术专业是中央广播电视大学与清华大学合作开办的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科专业（专科起点）。
该专业自1999秋季开始招生，截至2006年底，有42所省级广播电视大学，568个教学点开设了该专业，累计招生61 831人。2002年秋季，该专业有了首批毕业生，目前已有25 194人毕业。
该专业以在职成人业余学习为主，要求学习者具有理工科、专科层次的学历背景和知识结构，理工类生源占绝大多数，学生以企事业单位里从事与信息技术工作有关的人员为主。在教学计划、课程设置和课程内容改革方面，分析了广播电视大学的教学特点和学生的实际需求，努力打造具有广播电视大学特色的品牌专业，不照搬高校的传统教育模式。考虑到成人在职学习的特点，在教学的各个环节注重知识、能力和素质的有机结合，做到理论知识必需、够用，实践能力得到加强，专业素养有所提升，增强了学生的岗位适应能力。
计算机科学与技术专业的毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的重要环节，是综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生的全面素质具有重要意义。毕业论文是在指导教师的指导下，学生利用所学的基础知识和基本技能，结合实际应用中的某一选题来进行分析、研究和解决问题的总结性报告，是提高学生综合素质，为毕业后从事科学研究和技术开发工作打下良好基础的一次全面训练。
该专业自1999秋季开始招生，截至2006年底，有42所省级广播电视大学，568个教学点开设了该专业，累计招生61 831人。2002年秋季，该专业有了首批毕业生，目前已有25 194人毕业。
该专业以在职成人业余学习为主，要求学习者具有理工科、专科层次的学历背景和知识结构，理工类生源占绝大多数，学生以企事业单位里从事与信息技术工作有关的人员为主。在教学计划、课程设置和课程内容改革方面，分析了广播电视大学的教学特点和学生的实际需求，努力打造具有广播电视大学特色的品牌专业，不照搬高校的传统教育模式。考虑到成人在职学习的特点，在教学的各个环节注重知识、能力和素质的有机结合，做到理论知识必需、够用，实践能力得到加强，专业素养有所提升，增强了学生的岗位适应能力。
计算机科学与技术专业的毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的重要环节，是综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生的全面素质具有重要意义。毕业论文是在指导教师的指导下，学生利用所学的基础知识和基本技能，结合实际应用中的某一选题来进行分析、研究和解决问题的总结性报告，是提高学生综合素质，为毕业后从事科学研究和技术开发工作打下良好基础的一次全面训练。
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